24 IANUARIE 2011

CU OCAZIA CELOR 154 DE ANI DE LA UNIREA PRINCIPATELOR, GRUPA NOASTRA A DESFASURAT O ACTIVITATE IN PARTENERIAT CU CLASA A III A DE LA SCOALA NR. 8 FOCSANI, REALIZAND O MACHETA INTITULATA " HORA UNIRII "

Make a picture slideshow

APA FACE VRAJI IN IMAGINI

This slideshow customized with Smilebox

CE PLUTESTE, CE SE SCUFUNDA

Customize your own photo slideshow

AZI AM INVATAT STARILE DE AGREGARE ALE APEI.

Free picture slideshow personalized with Smilebox

AZI AM INVATAT DESPRE PROPRIETATILE APEI.

A free digital slideshow by Smilebox

PLANIFICARE - APA FACE VRAJI

CATEVA FISE DE LUCRU PENTRU ACEASTA TEMA LE GASITI PE EDUCATOAREA.RO LA RESURSE - DIVERSE

TEMA: CUM ESTE, A FOST SI VA FI AICI PE PAMANT
SUBTEMA: “ APA FACE VRAJI“
GRUPA MARE “ C ‘
GRADINITA CU PP NR. 13 FOCSANI, VRANCEA
ED. POPA CRINA ELENA

PENTRU FISE SI IMAGINI DIN ACTIVITATI, URMARITI-NE SAPTAMANA VIITOARE PE SITE-URILE:
- http://piticiivoinicii.blogspot.com/
- http://elicri1.wordpress.com/ CAT SI PE DIDACTIC SI EDUCATOAREA.RO, UNDE VOM REVENI CU DETALII
PLANIFICARE DETALIATA PE ZILE
LUNI, 10 . 01. 2011

RUTINE : salutul, prezenta, calendarul naturii
INTALNIREA DE DIMINEATA : “ DE CE E TRISTA PICA - PICA? “ ( o picatura de apa din carton albastru deschis e trista deoarece apa este murdara si plina de tot felul de lucruri si nu mai este buna pentru oameni, plante sau animale si ii roaga pe copii sa o ajute sa fie din nou curate.

RUTINE : micul dejun
ALA :
1. STIINTA: “ STATIA DE EPURARE “ ( printr-un tifon se filtreaza apa dintr-un castron in care au fost puse bucatele de creioane ascutite, polistiren, hartie rupta bucatele, agrafe de birou etc , imitand astfel o statie de epurare sau curatire a apei ) se aplica apoi si o fisa ce prezinta cum functioneaza statia de epurare. Se discuta pe marginea imaginii, apoi copiii vor trebui sa o coloreze )

2.BIBLIOTECA: “ APA IN LOCUINTA NOASTRA “ ( pe imaginea unei locuinte prezentata detaliat, se discuta unde se gaseste apa in casa, la ce foloseste, care polueaza si cum am putea economisi apa )

TRANZITII: JOCURI DE MISCARE SI DISTRACTIVE jocul distractive de indemanare : “ UMPLEM PAHARELE CU APA “ ( FACANDU-SE ASTFEL PREGATIREA PENTRU ACTIVITATEA URMATOARE )

ADE
1. CUNOASTEREA MEDIULUI : CONVORBIRE : “ CUM ESTE APA ?“
Pe baza observatiilor directe efectuate de catre copii, convorbirea va urmari ideile :

PRIMUL PAHAR
- Ce culoare are apa ? ( nu are culoare )
- Daca turnam pigmenti sau coloranti in ea ? ( capata culoarea pigmentului sau colorantului )
AL DOILEA PAHAR
- Ce miros are apa ? ( nu are miros )
- Punem acum esenta de vanilie sau lamaie in ea. Mirositi ! ( acum este parfumata )
AL TREILEA PAHAR
- Gustati apa. Ce gust are ? ( apa nu are gust )
- Puneti o lingurita de zahar. Amestecati, apoi gustati. Ce gust are ? ( este dulce )
AL PATRULEA PAHAR
- Puneti acum sare si amestecati apoi gustati. Cum este ? ( este sarata )
AL CINCILEA PAHAR
- Acum puneti putina zeama de lamiae. Cum este acum la gust ? ( acra )
- In ce vase am pus apa? ( pahar de plastic, sticla de plastic, vaza )
- Vasele au aceiasi forma ? ( nu )
- Dar apa ce forma are ? ( are forma vasului in care este pus )
In incheierea activitatii se reiau cunostintele prin realizarea unui poster colectiv privind insusirile apei.

2. ABILITATI PRACTICE – LIPIRE : “ PICA PICA ‘
Pe forma unei picaturi de apa cat o jumatate de coala A4, se vor rupe bucatele de hartie glace albastra si apoi se vor lipi pe toata suprafata acesteia.
La final, lucrarile copiilor vor fi afisate la panou.
OPTIONAL : DANS MODERN
RUTINE : Igiena, masa de pranz, somnul de dupa-amiaza

MARTI, 11.01.2011

RUTINE : salutul, prezenta, calendarul naturii
INTALNIREA DE DIMINEATA : “ Unde plecam azi in calatorie ? “
RUTINE : micul dejun
ALA :
1. CONSTRUCTII : “ Oceanul din sticla “ ( confectionare ) – ( o sticla de 2 litri de plastic transparent, se umple 1/3 cu apa, se picura cateva picaturi de cerneala sau acuarele albastru deschis, se picura cateva picaturi de sapun llichid de vase si ulei cat sa fie un strat foarte subtire deasupra. Se strange bine sticla cu dop si apoi se intoarce pe orizontala si se agita ca la o furtuna pe mare )
2. JOC DE ROL : “ Ghici ce face “( imitarea unor actiuni de utilizare a apei : spalare, stropire, inot, vaslire, bema pa, spalam vase, udam flori )
3. JOC DE ATENTIE : LABIRINT : “ AJUT-O PE PICA- PICA SA TREACA PRIN TEVI PANA LA CASA EI “

TRANZITII: JOC DISTRACTIV : “ NE PRGATIM SA NAVIGAM “

ADE ACTIVITATE INTEGRATA : “ APA NE DEZVALUIE MISTERELE EI “ (EDUCAREA LIMBAJULUI + EDUCATIE MUZICALA )

In calatoria noastra, pornim din zonele polare ala Pamantului, unde gasim cuburi de gheata puse intr-un vas , cat si zapada adusa in prealabil de afara. Aici discutam despre starea de agregare a apei – gheata si vom preciza cateva insusiri pe care le vedem la o prima observatie : este alba, rece, nu e transparenta si e tare. Plecam apoi spre ape mai calde, unde gasim apa in stare lichida normala si reamintim ce am invatat despre ea cu o zi inainte. Iar in finalul calatoriei noastre, ne oprim in tara noastra, la BAILE HERCULANE, unde ne intalnim cu apele termale – un ibric in care fierbem apa cu ajutorul unui fierbator si unde facem cunostinta cu apa in stare gazoasa - de abur si care este fierbinte .
In incheierea activitatii copiii vor color ape harta lumii suprafata unde se gaseste apa si apoi vor colora simboluri pentru apa inghetata, lichida, gazoasa si le vor lipi pe harta lumii in locuri specifice.

In timpul in care copiii vor lucre fisele, vor viziona la TV clipuri despre lumea plina de viata a oceanelor, realizand astfle, video-auditii . Clipurile sunt de pe youtube.

YouTube - Relaxing Ocean Life [Hd 1080p]


YouTube - Exotic Saltwater Aquarium 1080p HD


YouTube - Exploring Oceans: Arctic


YouTube - yellowstone hot springs


OPTIONAL : LIMBA ENGLEZA
RUTINE : Igiena, masa de pranz, somnul de dupa-amiaza



MIERCURI, 12. 01. 2011

RUTINE : salutul, prezenta, calendarul naturii
INTALNIREA DE DIMINEATA : “ BULETINUL METEO“
RUTINE : micul dejun

ALA : 1.JOC DE ROL : “ De-a prezentatorii la meteo “
2. ARTA: “ Confectionam jetoane meteorologice “

TRANZITII: JOC DISTRACTIV : “ METEOROLOGUL “
Copiii merg in sir prin clasa. Educatoarea este meteorologul care anunta schimbari de vreme:
- PLOUA ! ( copiii imita cum se apara cu o umbrela )
- TUNA ! ( copiii bat din picioare )
- E INUNDATIE ! ( copiii se urca pe masute si pe scaunele )
- A TRECUT VIITURA ! ( copiii reiau mersul )
- SE ANUNTA NINSORI ! ( copiii imita senzatia de frig )
- E BATAIE CU BULGARI ! ( copiii se bat cu bulgari )
- IESE SOARELE ! toata lumea este destinsa )
- ESTE CANICULA ! ( copiii isi fac aer )
- TOATA LUMEA LA PISCINA IN APA ! ( toti imita inotul in apa )

ADE

1. ACTIVITATE MATEMATICA : Activitate cu material individual: “ Ce pluteste , ce se scufunda ? “
Se fac cateva experimente in care copiii vor pune pe suprafata apei dintr-un vas ( un lighean mic ) diverse obiecte pentru a vedea care din ele se scufunda si care nu. Toate observatiile lor vor fi consemnate intr-un tabel.
Se vor folosi obiecte ca : radiera, banut, polistiren, creion, pai, plastelina ( sub forma de minge si sub forma plata ), jucarie de plastic mica orice alte obiecte din sala de grupa.
Apoi, se va demonstra ca daca adaugam sare in apa progresiv, unele obiecte care nu plateau, acum vor pluti . se poate utiliza ca exemplu un ou fiert. Se va consemna in tabel prin liniute verticale cate lingurite de sare au fost necesare pentru a face obiectul sa pluteasca.

2. EDUCATIA FIZICA : “ Mers in echilibru pe banca de gimnastica cu transport de greutati ( bidoane cu apa )” - STAFETA CONCURS “ CINE ADUCE CEL MAI GREU BIDON CU APA “

OPTIONAL : DANS MODERN
RUTINE : Igiena, masa de pranz, somnul de dupa-amiaza

JOI, 13.01.2011

RUTINE : salutul, prezenta, calendarul naturii
INTALNIREA DE DIMINEATA : “ CINE ARE NEVOIE DE APA“
RUTINE : micul dejun

ALA : 1. ANTRENAMENT GRAFIC :” CIFRA 0 ”
2.BIBLIOTECA : “ APA INSEAMNA VIATA “ ( confectionarea unei mini- carticele despre apa si intrebuintarile ei )

TRANZITII: JOC DE MISCARE SI DISTRACTIV : “ Apa calda, apa rece “


ADE

1. ACTIVITATE MATEMATICA : Activitate cu material individual: “ Spune cate masuri de apa sunt in fiecare pahar “ ( sirul 0 -3 )

2.EDUCATIA PLASTICA : DESEN : “ DESENE CU MESAJ ECOLOGIC “

RUTINE : Igiena, masa de pranz, somnul de dupa-amiaza

VINERI, 14.01.2011

RUTINE : salutul, prezenta, calendarul naturii
INTALNIREA DE DIMINEATA : “ CE NE-A INVATAT APA ? ”
RUTINE : micul dejun

ALA : 1. STIINTA : “ EXPERIMENTE HAIOASE “ ( baloane de sapun si bule de aer )
2. BIBLIOTECA : “ CIRCUITUL APEI IN NATURA “ ( convorbire , colorare )
3. ARTA : “ BRATARA – CIRCUITUL APEI IN NATURA “ ( pe o fasie de carton duplex la care s-a atasat la ambele capete cate o bucatica de snur pentru a se putea lega la mana, se lipesc bucatele de hartie colorata glace, astfel :
- Ploaia ( o picatura bleu )
- Plantele ( o frunza verde )
- Pamant ( un cerc maro )
- Apele colectoare ( un cerc albastru inchis )
- Soarele ( un cerc galben )
- Norii ( un nor gri sau alb ) si se reiau elementele pana se aplica pe toata fasia de carton duplex.
Astfel, copiii vor sti foarte bine circuitul apei in natura ( ploua, apa este absorbita de plante, pamant si ape , soarele incalzeste apa si o face sa se evapore iar vaporii ajung la nori. Aici, din cauza aerului rece, se condenseaza si ajung pe pamnat din nou sub forma de ploaie sau zapada .

TRANZITII: JOC DISTRACTIV : “ METEOROLOGUL “
ADE
1. EDUCAREA LIMBAJULUI – MEMORIZARE
Tie-ti place sa te speli?
Floricica. floricea
Cu obraz de catifea
Si fustita de petale.
Ia sa-mi spui cinstit matale:
Oare-ti place mult sa-ti speli
Minunatele-ti gateli?

Daca-mi place?
Asta-i buna!
Ploaia-ntreab-o si-o sa-ti spuna!

Mai pisoiule. zglobiu.
Tare mult as vrea sa stiu...
Tu adeseori te speli?
Numai vezi sa nu ma-nseli!

Uita-te la blana mea.
E curata?
Da sau ba?

Mai bobocule de rata
Ti-e penetul alb ca neaua.
Oare-n orice dimineata
Ti-l spoiesti cu bidineaua?
Nu-l spoiesc de fel!
Mac!
Mac!
Zilnic eu ma spal pe lac!


2. EDUCATIE CIVICA : CONVORBIRE “ APA – PRIETEN SAU DUSMAN “ ( convorbire despre efectele benefice dar si distructive ale apei - inundatii, viituri, tsunami )

RUTINE : Igiena, masa de pranz, somnul de dupa-amiaza

BRADUTI IMPODOBITI

Photo slideshow customized with Smilebox

SATUL LUI MOS CRACIUN

NOI NE PREGATIM CU SARG SA-L INTAMPINAM PE MOS CRACIUN CAT MAI FRUMOS IN CLASA NOASTRA, PENTRU A PRIMI CAT MAI MULTE SI CAT MAI FRUMOASE DARURI DIN PARTEA LUI.
ASADAR, ASTAZI, DUPA CE AM REPETAT PENTRU SERBARE SI AM INVATAT CATE CEVA SI DESPRE OBICEIURILE TRADITIONALE ALE ROMANILOR DE CRACIUN,( UN MARE AJUTOR NE-AU FOST DIVERSE CLIPURI DE PE YOUTUBE )NE-AM GANDIT SA-I FACEM MOSULUI O SURPRIZA SI ANUME SA-I CONSTRUIM UN SAT. ASADAR, AM COLORAT SI AM ASAMBLAT TOTUL CU DRAG SI CE A IESIT, VA LASAM SA VEDETI SI SA HOTARITI DACA AM REUSIT SAU NU. CRACIUN FERICIT !!!!!!!!!

Personalize a free slideshow design

HAI HUI PRIN EUROPA - IN IMAGINI

Create your own free slideshow design

Make your own free ecard

Picture slideshow customized with Smilebox

PLANIFICARE- HAI HUI PRIN EUROPA

TEMA: CUM ESTE, A FOST SI VA FI AICI PE PAMANT
SUBTEMA: “ HAI HUI PRIN EUROPA“
GRUPA MARE “ C ‘
GRADINITA CU PP NR. 13 FOCSANI, VRANCEA
ED. POPA CRINA ELENA

PENTRU FISE SI IMAGINI DIN ACTIVITATI, URMARITI-NE SAPTAMANA VIITOARE PE SITE-URILE:
- http://piticiivoinicii.blogspot.com/
- http://elicri1.wordpress.com/ CAT SI PE DIDACTIC SI EDUCATOAREA.RO, UNDE VOM REVENI CU DETALII
PLANIFICARE DETALIATA PE ZILE
LUNI, 29 . 11. 2010

RUTINE : salutul, prezenta, calendarul naturii
INTALNIREA DE DIMINEATA : “ CE ESTE EUROPA? “
RUTINE : micul dejun
ALA : 1. CONSTRUCTII: “ ORASE EUROPENE “
2.ARTA: “STEAGURILE UNIUNII EUROPENE “ ( ale celor mai cunoscute tari din UE

TRANZITII: JOCURI DE MISCARE SI DISTRACTIVE jocul distractiv cu mingea “ TARILE “

ADE
1. CUNOASTEREA MEDIULUI : CONVORBIRE : “ UNIUNEA EUROPEANA“

Convorbirea va urmari ideile :

UNIUNEA EUROPEANĂ – UNITATE ÎN DIVERSITATE

Uniunea Europeană este rezultatul unui proces de cooperare şi integrare care a început în anul 1951, între şase ţări europene (Belgia, Germania, Franţa, Italia, Luxemburg şi Olanda). După cincizeci de ani şi patru valuri de aderare (1973: Danemarca, Irlanda şi Regatul Unit; 1981: Grecia; 1986: Spania şi Portugalia; 1995: Austria, Finlanda şi Suedia), Uniunea Europeană are astăzi douăzeci şi şapte de state membre.
Misiunea Uniunii Europene este de a organiza relaţiile dintre statele membre şi între popoarele acestora, într-o manieră coerentă, având drept suport solidaritatea.

Principalele obiective ale Uniunii Europene sunt :

- să promoveze progresul economic şi social (piaţa unică a fost instituită în 1993, iar moneda unică a fost lansată în 1999);

- să afirme identitatea Uniunii Europene pe scena internaţională (prin ajutor umanitar pentru ţările nemembre, o politică externă şi de securitate comună, implicare în rezolvarea crizelor internaţionale, poziţii comune în cadrul organizaţiilor internaţionale);

- să instituie cetăţenia europeană (care nu înlocuieşte cetăţenia naţională dar o completează, conferind un număr de drepturi civile şi politice cetăţenilor europeni);

- să dezvolte o zonă de libertate, securitate şi justiţie (legată de funcţionarea pieţei interne şi, în particular, de libera circulaţie a persoanelor);
- să existe şi să se consolideze în baza dreptului comunitar (corpul legislaţiei adoptată de către instituţiile europene împreună cu tratatele fondatoare).

Valorile Uniunii Europene - demnitatea umană; - libertatea; - democraţia; - egalitatea; - statul de drept;
- respectarea drepturilor omului.
Simbolurile Uniunii Europene
Drapelul European
În data de 26 mai 1986, drapelul albastru cu 12 stele a devenit oficial drapelul Comunităţii Europene. Stelele, care reprezintă popoarele Europei, formează un cerc, simbol al uniunii. Dispuse precum orele pe cadranul unui ceas, numărul lor, invariabil 12, simbolizează perfecţiunea şi plenitudinea.
Deviza Europei Unite

Începând cu 4 mai 2000, a fost stabilită ca deviză a Uniunii Europene, deviza: „Unitate în diversitate”.

Imnul European

„Oda bucuriei” - preludiul celei de-a patra părţi a Simfoniei a IX-a de Ludwig van Beethoven a devenit, oficial, imnul Comunităţii Europene în anul 1985.

Moneda Unică

EURO - de la 1 ianuarie 1999 moneda euro a devenit moneda europeană unică, iar începând cu data de 1 ianuarie 2002, moneda a început să circule în bancnote şi monede.
Sigla monedei este inspirată din litera epsilon a alfabetului grec, leagăn comun al civilizaţiei europene şi de prima litera a cuvântului Europa. Cele două linii paralele simbolizează stabilitatea euro.

Dupa realizarea convorbirii, se va intui harta Europei si se vor identifica tarile cele mai cunoscute din Uniune, care vor fi colorate in culorile specifice steagurilor tarilor lor. ( Marea Britanie, Italia, Franta, Germania, Spania, Grecia, Romania, Bulgaria, Ungaria ) . Se va realiza astfel Harta Europei si steagurile aferente Uniunii Europene .

2. EDUCATIE MUZICALA : PREDARE : “ ODA BUCURIEI “

Versurile sunt urmatoarele:

Slava tie stea curata
Voie buna pe pamant,
Astazi te simtim aproape
Sol din rai cu soare sfant .

Refren:

Vraja ta aduce iara
Pe popor langa popor
Toti pe lume frati noi suntem
Cand apari usoara-n zbor.

Noi vom invata doar aceste doua strofe si vom folosi ca fundal muzical, oda lui Beethoven de pe youtube.



OPTIONAL : DANS MODERN
RUTINE : Igiena, masa de pranz, somnul de dupa-amiaza

MARTI, 30.11.2010

RUTINE : salutul, prezenta, calendarul naturii
INTALNIREA DE DIMINEATA : “ Cine are rude plecate in strainatate ? “
RUTINE : micul dejun
ALA : 1. BIBLIOTECA : “ Atlasul Europei “ ( confectionare )
2. JOC DE MASA : “ Sortam si alegem imagini din Europa “

TRANZITII: AUDITII : “ COMORI DIN MUZICA CLASICA EUROPEANA “
ADE
1. EDUCAREA CIVICA : CONVORBIRE : “ Drepturile copiilor europeni “( in imagini )

- dreptul la familie
- dreptul la educatie
- dreptul la pace
- dreptul de a avea un nume si o nationalitate
- dreptul la ingrijire medicala
- dreptul de a fi protejat de orice forma de violenta
- dreptul de a vorbi liber
- dreptul la odihna si vacanta
- dreptul de a fi ascultat

2. EDUCATIE PLASTICA : “ Manute pentru Europa “ ( pictura cu palma )


OPTIONAL : LIMBA ENGLEZA
RUTINE : Igiena, masa de pranz, somnul de dupa-amiaza

MIERCURI, 1.12.2010 – ZIUA NATIONALA AROMANIEI – ZI LIBERA

JOI, 2.12.2010

RUTINE : salutul, prezenta, calendarul naturii
INTALNIREA DE DIMINEATA : “ SUNTEM ROMANI IN EUROPA“
RUTINE : micul dejun

ALA : 1. ANTRENAMENT GRAFIC :” combinatii de linii vertical si orizontale”
2.STIINTA : “ Recunoaste tara si numeste capitala “
3. ARTA: “ Copiii grupei in proiecte europene de colaborare “ – prezentare pe calculator – internet a proiectelor si partenerilor din proiectele E-TWINNING

4. TRANZITII: JOCURI DE MISCARE SI DISTRACTIVE : “ Hora Unirii “, “ Oda bucuriei “

ADE

1. ACTIVITATE MATEMATICA : Activitate cu material individual: “ Formama multimi cu tot atatea, mai multe, mai putine elemente “

2. EDUCATIA FIZICA : “ Mers in echilibru pe banca de gimnastica” - JOC “ PODURI EUROPENE “

RUTINE : Igiena, masa de pranz, somnul de dupa-amiaza

VINERI, 3.12.2010 – PROIECT INTEGRAT PE O ZI DEDICATA ZILEI DE MOS NICOLAE

RUTINE : salutul, prezenta, calendarul naturii
INTALNIREA DE DIMINEATA : “ ZIUA DE MOS NICOLAE”
RUTINE : micul dejun

ALA : 1. ARTA : “ GHETUTA LUI MOS NICOLAE “
2. JOC DE ROL : “ DE-A MOS NICOLAE“

TRANZITII: JOCURI DE MISCARE SI DISTRACTIVE : joc distractiv “ BABA - OARBA “

ADE
1. EDUCAREA LIMBAJULUI – LECTURA EDUCATOAREI “ LEGENDA LUI MOS NICOLAE “
Legenda lui Mos Nicolae

In noaptea dintre 5 spre 6 decembrie, copiii asteapta cu nerabdare cadourile delicioase lasate de Mos Nicolae in ghetute si cu siguranta iti aduci si tu aminte de fosnetul ambalajelor de ciocolata sau de mirosul dulce de portocale din dimineata in care te trezeai intrebandu-te daca mosul ti-a adus dulciuri sau doar o nuielusa. Legenda lui Mos Nicolae reprezinta una dintre cele mai populare si mai frumoase sarbatori de iarna, insa el a existat in realitate, fiind cunoscut in lumea crestina ca Sfantul Nicolae.
Sfantul Nicolae s-a nascut candva la inceputul mileniului in sudul Turciei de astazi, intr-o familie de crestini bogati, insa parintii sai au murit intr-o epidemie cand el era inca un copil. Nicolae si-a dedicat de atunci intreaga avutie ajutorarii oamenilor saraci, bolnavi si suferinzi, devenind cunoscut in toata lumea ca un adevarat pansament pentru sufletele celor in nevoie si ca un protector al copiilor. In perioada Imperiului Roman, crestinii erau persecutati, asa ca Sfantul Nicolae a fost intemnitat din cauza credintei lui, murind pe 6 decembrie 343. Ziua mortii lui a devenit ziua Sfantului Nicolae, moment in care sunt sarbatorite atat faptele lui de sfant, cat si povestile ce au dus la nasterea legendei lui Mos Nicolae.
Una dintre aceste povesti este despre un om sarac care avea trei fiice. In acele timpuri, pentru ca o fata sa fie luata in casatorie, avea nevoie de o zestre considerabila daruita de tatal sau, iar cu cat zestrea era mai mare, cu atat cresteau sansele ca fata sa-si gaseasca un sot mai bun. Fiicele acestui nevoias, neavand nicio zestre, erau astfel sortite sa fie vandute ca sclave. In mod misterios, omul a gasit in casa trei pungi cu galbeni, ce contineau cate o zestre considerabila pentru fiecare fata astfel incat sa-si poata gasi un sot cumsecade. Se spune ca saculetii cu galbeni au aparut de nicaieri in sosetele si cizmulitele lasate in fata focului la uscat.
De atunci, s-a pastrat obiceiul de a atarna ciorapei sau de a lasa o pereche de ghetute in fata usii, in asteptarea cadoului de la Mos Nicolae. Intr-o alta varianta a povestii, galbenii din saculet sunt inlocuiti cu trei bile de aur, de aici mostenindu-se traditia de a oferi portocale cu ocazia Sf. Nicolae.

O alta poveste traditionala de Mos Nicolae relateaza intamplarile a trei studenti ce calatoresc catre Atena, unde se afla universitatea. Intr-o noapte, poposesc la hanul unui om foarte rau, care ii jefuieste si apoi ii omoara, ascunzand apoi ramasitele lor trupesti. Se spune ca Sf. Nicolae calatorea pe acelasi drum si intr-o noapte a hotarat sa traga la acelasi han. In acea noapte, Sf. Nicolae a avut un vis in care ii apareau faptele oribile ale hangiului si, la trezire, l-a fortat pe acesta sa-si recunoasca crimele. Dupa ce s-a rugat vreme indelungata, Sf. Nicolae a reusit sa-i readuca la viata pe cei trei studenti.

In Franta, aceasta legenda este spusa in alta varianta, in loc de student vorbindu-se de trei copii ce se jucau si au fost rapiti de un macelar fara suflet, fiind readusi in sanul familiilor lor tot de Sf. Nicolae. Asadar, Sf. Nicolae este considerat a fi patronul si protectorul copiilor, fiind celebrat in timpul acestei sarbatori de iarna.

Exista multe alte povesti in care Sf. Nicolae este infatisat si ca protector al marinarilor, intrucat a salvat prin puterea rugaciunii corabia pe care se afla in timpul unui pelerinaj catre Ierusalim. De asemenea, se spune ca el a salvat multe popoare de la foamete, salvand vietile celor acuzati pe nedrept si multe altele. El a facut multe fapte bune in secret, fara a astepta niciun fel de recompensa din partea celor pe care i-a ajutat. In Romania, Sf. Nicolae este considerat a fi un facator de miracole, iar in alte tari este privit ca fiind protectorul a diferite categorii de oameni, de la copii si studenti pana la marinari, calatori si persoane condamnate pe nedrept.

Mos Nicolae a fost si va ramane una dintre cele mai frumoase sarbatori ale copilariei, legenda lui tragandu-si radacinile, dupa cum ai vazut, in numeroase povesti despre faptele bune ale acestuia. Se spune ca tinerii si copiii sunt protejati in mod special de Sf. Nicolae, asa ca, pe langa dimensiunea spirituala a acestei sarbatori de iarna, poti retrai anumite senzatii placute din copilarie, oferindu-ti tie insati sau cuiva drag un mic cadou, precum portocalele sau dulciurile preferate.


2. EDUCATIE MUZICALA PREDARE CANTEC: “ SFINTE NICOLAE “

RUTINE : Igiena, masa de pranz, somnul de dupa-amiaza

CONCURS INTERJUDETEAN - " ZANELE ANULUI - ZANA IARNA " EDITIA I

ESTE UN PROIECT EDUCATIONAL INTERJUDETEAN CARE ARE 2 SECTIUNI:

1. ARTA ( PENTRU GRADINITA SI CICLUL PRIMAR )

2. " MINTI ISTETE" - EDITAREA UNUI CAIET DE FISE - ACTIVITATI MATEMATICE NIVELUL 3-5 ANI CU I.S.B.N. ( PENTRU PRESCOLAR )

TOATE DETALIILE SE GASESC IN FISIERUL ATASAT la adresa:
 http://www.educatoarea.ro/index.php?menu_item=Resurse&record_id=734


VA MULTUMIM SI VA ASTEPTAM !

CARNAVAL LA GRADINITA IN IMAGINI

Personalize a free slideshow

This slideshow made with Smilebox

Personalize your own picture slideshow

This picture slideshow made with Smilebox

This picture slideshow created with Smilebox

PREMIILE EDUBLOG 2010

DACA VA PLACE BLOGUL NOSTRU SI CONSIDERATI CA V-A FOST DE AJUTOR, ATUNCI VA RUGAM SA-L NOMINALIZATI AICI:

http://edublogawards.com/

URMAND PASII URMATORI:

1. CONECTATI-VA PE SITE-UL SCRIS MAI SUS
2. DERULATI PAGINA PANA JOS
3. COMPLETATI ACEL SCURT FORMULAR ASA CUM VA ESTE ARATAT DEASUPRA LUI
4. LA NOMINATIONS, PUTETI SCRIE ASA:

Best class blog: www.piticiivoinicii.blogspot.com
Best resource sharing blog : www.piticiivoinicii.blogspot.com
Best teacher blog: www.piticiivoinicii.blogspot.com

NOMINALIZARILE SE FAC PANA PE 3 DECEMBRIE 2010
VOTAREA SE FACE PANA PE 14 DECEMBRIE 2010
CEREMONIA DE ACORDARE A PREMIILOR SE FACE PE 15 DECEMBRIE 2010


MULTUMIM PENTRU INCREDERE !
GRUPA MARE " C " FLUTURASII,
GRADINITA CU PP NR. 13 FOCSANI

PLANIFICARE - " CARNAVAL LA GRADINITA "

FISELE SUPORT LE GASITI LA ADRESA:  WWW. EDUCATOAREA.RO   SECTIUNEA RESURSE  - DIVERSE



TEMA: CU CE SI CUM EXPRIMAM CEEA CE SIMTIM
SUBTEMA: “ CARNAVAL LA GRADINITA“
GRUPA MARE “ C ‘
GRADINITA CU PP NR. 13 FOCSANI, VRANCEA
ED. POPA CRINA ELENA

PENTRU FISE SI IMAGINI DIN ACTIVITATI, URMARITI-NE SAPTAMANA VIITOARE PE SITE-URILE:
- http://piticiivoinicii.blogspot.com/
- http://elicri1.wordpress.com/ CAT SI PE DIDACTIC SI EDUCATOAREA.RO, UNDE VOM REVENI CU DETALII

PLANIFICARE DETALIATA PE ZILE
LUNI, 15 . 11. 2010

RUTINE : salutul, prezenta, calendarul naturii
INTALNIREA DE DIMINEATA : “ BUN VENIT LA CARNAVAL”( intalnirea porneste de faptul ca in sala de grupa copiii vor gasi un cd educativ PITI CLICK despre CARNAVAL LA GRADINITA. )
RUTINE : micul dejun
ALA : 1. JOC DE ROL “ De-a carnavalul “
2.ARTA: “MASCA PENTRU CARNAVAL “

TRANZITII: JOCURI DE MISCARE SI DISTRACTIVE jocul mima “ Fantomele si monstrii“

ADE
1. CUNOASTEREA MEDIULUI : CONVORBIRE : “ SEMNIFICATIA HALLOWEEN-ULUI “

Se va realiza o convorbire privind caracteristicile acestei sarbatori, pe baza unei prezentari POWER POINT si apoi, in completare, fiecare copil, va veni la calculator sa joace un joc distractiv, de pe cd : “Imbraca vrajitoarea pentru carnaval “ .

2. EDUCATIE PLASTICA : PICTURA : “ PERSONAJE DE CARNAVAL “


Copiii vor colora diferite imagini cu personaje imbracate pentru carnaval : vrajitoare, monstri, vampiri etc. realizand o galerie cu personaje de HALLOWEEN. La final, lucrarile vor fi expuse la panou.

OPTIONAL : DANS MODERN
RUTINE : Igiena, masa de pranz, somnul de dupa-amiaza

MARTI, 16.11.2010


RUTINE : salutul, prezenta, calendarul naturii
INTALNIREA DE DIMINEATA : “ Merlina se pregateste pentru carnaval “ ( pe cd-ul educativ )
RUTINE : micul dejun
ALA : 1. BIBLIOTECA : “ Citim imagini despre HALLOWEEN” ( prezentare power point )
2. ARTA : COLAJ : “ Casa bantuita “

TRANZITII: JOCURI DE MISCARE SI DISTRACTIVE : “CINE TERMINA, CASTIGA“ ( in grupuri de cate doi, copiii primesc un zar si cate un dovleac desenat. Fiecare va da pe rand cu zarul si vor desena ce este indicat pe fiecare fata a zarului . La final , fiecare dovleac va avea desenat ochii, nasul, gura si codita. Castiga copilul care termina primul de completat fata dovleacului. )

ADE
1. EDUCAREA LIMBAJULUI : JOC DIDACTIC: “ SA NE MIRAM, SA NE MINUNAM ! “( alcatuire de propozitii exclamative )

2. EDUCATIE FIZICA : Saritura in lungime de pe loc


OPTIONAL : LIMBA ENGLEZA
RUTINE : Igiena, masa de pranz, somnul de dupa-amiaza

MIERCURI, 17.11.2010

RUTINE : salutul, prezenta, calendarul naturii
INTALNIREA DE DIMINEATA : “Jocul Umbrelor“ ( aplicatie pe cd in care copiii vor trebui sa gaseasca fiecarei umbre, imaginea potrivita )
RUTINE : micul dejun
ALA : 1. JOC DE MASA : “ PRIN PADUREA CU FANTOME “
2. INTELIGENTA : “ GASESTE DIFERENTELE DINTRE IMAGINI “

TRANZITII: JOCURI DE MISCARE SI DISTRACTIVE : “ DANSUL FANTOMELOR “

ADE
1. ACTIVITATE MATEMATICA : EXERCITII CU MATERIAL INDIVIDUAL – “ ASEZAM OBIECTELE DUPA LATIME” ( 4 MARIMI )
Vom realiza multimi de obiecte dupa latime . In prima activitate, vom forma multimi de obiecte inguste si late, atat la panou cat si individual. In finalul activitatii se va realiza o fisa aplicativa.

2. EDUCATIE MUZICALA: PREDARE: “ Nu mi-e frica de BAU – BAU”




OPTIONAL : DANS MODERN
RUTINE : Igiena, masa de pranz, somnul de dupa-amiaza


JOI, 18.11.2010

RUTINE : salutul, prezenta, calendarul naturii
INTALNIREA DE DIMINEATA : “ Jocul umbrelor“
RUTINE : micul dejun

ALA : 1. ANTRENAMENT GRAFIC :” Linia oblica spre dreapta”
2.STIINTA : “ Coloreaza toate fantomele pe care le descoperi in desen “

3. TRANZITII: JOCURI DE MISCARE SI DISTRACTIVE jocul distractiv “ Sperietorile! “

ADE
1. EDUCAREA LIMBAJULUI : POVESTEA EDUCATOAREI


Vrajitoarea buna ( DE PE WWW.ZAPACITA.RO ) –

noi vom adapta povestea si vom numi-o MERLINA pe vrajitoare

A fost o dată ca niciodată o vrăjitoare pe nume Balki. Vrăjitoarea despre care vreau să vă povestesc era destul de tânără, avea numai 300 de ani şi nu era atât de urâtă ca celelalte vrăjitoare. Nu avea nasul mare, nu avea negi uriasi, parul nu era ciufulit- era chiar blond si lin, pieptanat cu grija, avea un pisoi argintiu pufos in loc de clasica pisica neagra, o palarie verde crud care i se asorta de minune cu ochii verzi ca doua pietre de jad. A! Si sa nu va mai spun ca matura pe care zbura Balki era pictata de ea insasi cu tot felul de floricele si fluturasi.
Balki traia pe Taramul de Dincolo, in Tara Vrajitoarelor dar si-ar fi dorit foarte mult sa poata sa traiasca pe pamant pentru ca(si sa nu va minunati!), iubea copiii.
Sarbatoarea Halloweenului era una din putinele zile din cursul anului vrajitoresc in care toate vrajitoarele si toti monstrii puteau sa vina pe pamant. Era un prilej de bucurie nemasurata in satul lui Balki cand se apropia ziua cea mare. Toate vrajitoarele isi scoteau la iveala potiunile cele mai otravitoare, baghetele cele mai precise, faceau antrenamente de zbor cu matura, invatau vraji noi, pentru ca in fiecare an se facea un clasament al celor mai bune vrajitoare in functie de cate persoane reuseau sa sperie sau sa vrajeasca. Numai Balki cocea prajituri, glazura bomboane, scria povesti si nici nu-i trecea prin gand sa sperie vreun om, daramite vreun copil.
Toate vrajitoarele radeau de ea si se intreceau in mestesuguri ironizand-o ca iar va iesi pe ultimul loc in clasament.
Uneori si Balki se intreba de ce o fi atat de diferita de suratele ei, de ce nu-i prea ies vrajile si de ce iubeste atat de mult copiii. In tot taramul de dincolo exista un singur personaj care stia adevarul dar nu vroia sa i-l spuna. Acesta era Parintele Cunoasterii, un vrajitor batran si foarte iscusit care in urma cu 300 de ani se indragostise de o zana buna. Cum o asemenea relatie nu era permisa printre vrajitori, copilul care s-a nascut din povestea aceasta de dragoste a fost inregistrat la oficiu ca fiind vrajitoare, nascuta dintr-un bob de mazare atins de bagheta Parintelui Cunoasterii.
Iata deci ca Balki nu se comporta ca o vrajitoare pentru ca nu avea cum, ea era singura zana buna a Zilei de Halloween.
Anul acesta insa intrebarile o copleseau pe Balki dupa cum v-am spus, era dureros ca nu putea fi ca toate celelalte. Cum statea ea si plangea pe un colt de piatra, tatal ei a auzit-o si l-au podidit si pe el lacrimile. Trebuia sa-i spuna adevarul si trebuia sa indrepte falsul facut la nasterea fetitei chiar si cu pretul pierderii titlului de parintele Cunoasterii.
I-a trimis la usa un pachetel mic verde din frunze de brusture cu un bilet pe care scria: “Deschide si lacrimile tale nu vor mai curge niciodata decat de fericire!”. Balki, foarte curioasa a deschis pachetul si intradevar a inceput sa planga de fericire. Era un costum de zana buna absolut superb, stralucea ca soarele; deasupra lui se gasea o bagheta fermecata inconjurata de o aura de lumina calda, prietenoasa. Miroseau a flori si a prajituri, si coronita din praf de stele avea numele ei incrustat minuscul cu raze de soare.
Tatal lui Balki nu si-a pierdut statutul pentru ca, in urma unei intruniri extraordinare, Consiliul Vrajitorilor a decis ca este o virtute sa respecti dreptatea si sa incerci sa-ti repari si recunosti greselile, niciodata nefiind prea tarziu.
Cat despre Balki, nu s-a mutat din Tara Vrajitoarelor pentru ca vrea sa-i fie aproape tatalui, dar coboara mult mai des pe pamant ajutandu-i pe cei care au nevoie de ea.
Noaptea de Halloween este preferata ei pentru ca este noaptea in care a descoperit ca este o zana buna cu puteri miraculoase si ca numai trebuie sa incerce sa sperie copiii.
Astfel dragii mei, cand o sa vina noaptea cea inspaimantatoare si cainii o sa se auda latrand, cand vantul o sa bata puternic scotand zgomote ciudate, cand o sa va fie frica din cauza povestilor infricosatoare legate de sarbatoarea Halloweenului, amintiti-va ca exista undeva o vrajitoare- zana buna pe nume Balki, care nu o sa permita sa vi se intample nimic si o sa va fereasca de sperieturi.
Si-am incalecat pe-o matura cu o pisica
Si v-am spus o poveste mica.

2. ABILITATI PRACTICE: LIPIRE - COLAJ : “VRAJITOAREA MERLINA “

Vor fi date fiecarui copil sabloanele pe care ei vor trebui sa le decupeze si sa le coloreze si apoi sa le lipeasca dupa indicatiile educatoarei.

ALA 3. JOCURI DE MISCARE IN AER LIBER joc sportiv “Cursa vrajitoarelor “

RUTINE : Igiena, masa de pranz, somnul de dupa-amiaza

VINERI, 19.11.2010

RUTINE : salutul, prezenta, calendarul naturii
INTALNIREA DE DIMINEATA : “ Jocul diferentelor”
RUTINE : micul dejun

ALA : 1. MODELAJ : “ MONSTRULETI VESELI “
2. STIINTA : “ CUM TRECI PRIN LABIRINT FARA SA TE RATACESTI? “

TRANZITII: JOCURI DE MISCARE SI DISTRACTIVE : joc distractiv “ BABA - OARBA “

ADE
1. MATEMATICA : JOC LOGIC: “Aseaza in ordine crescatoare si descrescatoare obiectele dupa latime“
Copiii vor trebui sa aseze la panou si pe mese, diferite multimi dupa criteriul latime, avand 4 latimi .La final vor avea o fisa aplicativa.

3. EDUCATIE CIVICA: DEPRINDERI GOSPODARESTI : “ Ne pregatim felinare de carnaval “ (din borcane de sticla obisnuite, patrate taiate din hartie creponata divers colorata, aracet si lumanare )

RUTINE : Igiena, masa de pranz, somnul de dupa-amiaza

PARFUM DE TOAMNA IN IMAGINI

This slideshow created with Smilebox

Photo slideshow made with Smilebox

This photo slideshow made with Smilebox

Free photo slideshow created with Smilebox

PLANIFICARE- PARFUM DE TOAMNA

TEMA: CAND, CUM SI DE CE SE-NTAMPLA ?
SUBTEMA: “ PARFUM DE TOAMNA “
GRUPA MARE “ C ‘
GRADINITA CU PP NR. 13 FOCSANI, VRANCEA
ED. POPA CRINA ELENA

PENTRU FISE SI IMAGINI DIN ACTIVITATI, URMARITI-NE SAPTAMANA VIITOARE PE SITE-URILE:
- http://piticiivoinicii.blogspot.com/
- http://elicri1.wordpress.com/ CAT SI PE DIDACTIC SI EDUCATOAREA.RO, UNDE VOM REVENI CU DETALII
PLANIFICARE DETALIATA PE ZILE
LUNI, 18 . 10. 2010

RUTINE : salutul, prezenta, calendarul naturii
INTALNIREA DE DIMINEATA : “ BUNA DIMINEATA PETALA….“ ( fiecare copil este o petala in jurul unui disc, salutandu-se si alcatuind o floare pe covor )
RUTINE : micul dejun
ALA : 1. JOC DE ROL “ La florarie “ ( joc cu flori si ambalaje artificiale )
2. SENZORIAL: “ Spune cum miroase floarea “
TRANZITII: JOCURI DE MISCARE SI DISTRACTIVE jocul “ Cine aduna mai repede florile “

ADE
1. CUNOASTEREA MEDIULUI : METODA DIAGRAMA VENN “ CRIZANTEMA SI TUFANICA “

Se va realiza o convorbire privind insusirile si caracteristicile celor doua flori de toamna in special si despre alte flori de toamna cum ar fi dalia si carciumarese, dupa care se va realiza pe o coala de bloc mare de desen DIAGRAMMA VENN pentru cele doua flori de toamna. Caracteristicile vor fi desenate de copii si apoi explicate in scris de mine pentru a putea fi afisate la panou.
ASEMANARI:
- Sunt flori de toamna
- Pot fi galbene
- Pot fi albe
- Pot fi rosii
- Pot fi roz
- Pot fi portocalii
- Au frunzele lobate pe margini
- Au tulpina inalta si dreapta
- Au radacina firoasa
- Infloresc in gradini
- Au corola formata din multe petale

DEOSEBIRI
- Crizantema are o singura floare
- Tufanica are mai multe flori
- Floarea crizantemei este mare
- Floarea tufanicii este mica
In finalul activitatii vor avea de rezolvat o fisa de lucru legata de partile componente ale florii de crizantema.

2. EDUCATIE PLASTICA : “ CRIZANTEME “ – TEHNICA SUFLARII CU PAIUL

De aceasta data vom picta crizanteme, utilizand paiele de suc. Acesta tehnica presupune ca sa iei cu pensula culoare mai apoasa si apoi sa fixezi paiul pe pata si sa sufli, impingand apoi culoarea in directii diferite, in jurul unui cerc galben ( mijlocul crizantemei ) . La final, se traseaza tulpina si frunzele. Plansele se vor afisa apoi la panou.

OPTIONAL : DANS MODERN
RUTINE : Igiena, masa de pranz, somnul de dupa-amiaza

MARTI, 19.10.2010

RUTINE : salutul, prezenta, calendarul naturii
INTALNIREA DE DIMINEATA : “Jocul florilor de toamna“
RUTINE : micul dejun
ALA : 1. BIBLIOTECA : Citim in atlasul botanic despre florile de toamna
2. ARTA : Desenam flori de crizantema, utilizand diverse tipuri de linii
TRANZITII: JOCURI DE MISCARE SI DISTRACTIVE : “Gradinarul pazeste florile“
ADE
1. EDUCAREA LIMBAJULUI : MEMORIZARE: FLORI DE TOAMNA de Craita Georgescu

Un secret mi-a spus bunica :
Crizantema, tufanica
Flori de toamna se numesc ,
Ca atunci ele-nfloresc.

Dar va spun acum eu voua;
Cred ca mai cunosc vreo doua,
De cu vara infloresc
Dar si toamna se gasesc.

Dalia, carciumareasa
Sunt precum Toamna – craiasa.
Au rochite infoiate
Si cu bruma dantelate.
Dupa memorizare, activitatea se incheie cu o fisa de lucru.

2. ABILITATI PRACTICE: COLAJ : BUCHETUL CU CRIZANTEME

Din fasii inguste de hartie glace de culorile toamnei, si rotunjite la unul din capete prin tragerea pe forfecuta si apoi lipite in mai multe straturi, se obtin crizantemele. Tija este deja trasata si va fi colorata cu verde de copii, frunzele vor fi realizate prin rupere bucatele verzi de hartie glace iar fundita va fi aplicata din rafie colorata de la ambalaje de flori. Dupa ce au terminat de realizat buchetul, lucrarile vor fi expuse la panou.

OPTIONAL : LIMBA ENGLEZA
RUTINE : Igiena, masa de pranz, somnul de dupa-amiaza

MIERCURI, 20.10.2010

RUTINE : salutul, prezenta, calendarul naturii
INTALNIREA DE DIMINEATA : “Culorile florilor de toamna ! “
RUTINE : micul dejun
ALA : 1. JOC DE MASA : Sorteaza jetoanele cu flori de toamna
2. CONSTRUCTII : Vaza pentru crizanteme

TRANZITII: JOCURI DE MISCARE SI DISTRACTIVE : “ Umplem vaza cu flori “

ADE
1. MATEMATICA : EXERCITII CU MATERIAL INDIVIDUAL – “ ASEZAM OBIECTELE DUPA MARIME ” ( 4 MARIMI )
Vom realiza multimi de obiecte dupa marime in ordine crescatoare si descresacatoare.In final vor avea de rezolvat o fisa aplicativa

2. EDUCATIE MUZICALA : REPETARE “ A, A, A, ACUM E TOAMNA DA ! “ ( primele 3 strofe )
AUDITIE MUZICALA : SAMBA FLORILOR




OPTIONAL : DANS MODERN
RUTINE : Igiena, masa de pranz, somnul de dupa-amiaza


JOI, 21.10.2010

RUTINE : salutul, prezenta, calendarul naturii
INTALNIREA DE DIMINEATA : “ Cum creste si apare o floare “
RUTINE : micul dejun
ALA : 1. ANTRENAMENT GRAFIC :” Linia verticala lunga”
2.STIINTA : “ Ce conditii de viata trebuie sa aiba o floare “
3. TRANZITII: JOCURI DE MISCARE SI DISTRACTIVE jocul muzical “ Bate vantul frunzele “

ADE
1. EDUCAREA LIMBAJULUI : JOC DIDACTIC: “ SPUNE CE FACE “

Jocul va urmari realizarea de propozitii cu 3 cuvinte si reprezentarea lor grafic. Jocul va avea drept support viazual jetoane cu imagini specific iar la final, copiii vor rezolva o fisa aplicativa.

2. EDUCATIE CIVICA: CONVORBIRE :“ FLORI GINGASE, FLORI FRUMOASE, CUM SI CUI LE OFERIM ?”

Se va realiza o convorbire pe marginea unei fise de lucru din caietul de editura TIPARG – ABC-UL BUNELOR MANIERE. Dupa realizarea convorbirii, se vor eezolva cerintele fisei de lucru.

ALA 3. JOCURI DE MISCARE IN AER LIBER joc sportiv “cursa fructelor “
RUTINE : Igiena, masa de pranz, somnul de dupa-amiaza

VINERI, 22.10.2010

RUTINE : salutul, prezenta, calendarul naturii
INTALNIREA DE DIMINEATA : “ Bogatii din sera de flori” ( se va discuta despre ce este si la ce foloseste o sera. )
RUTINE : micul dejun
ALA : 1. MODELAJ : “ Crizantema “
2. STIINTA : “ Cum ajungi la flori prin labirint ? “

TRANZITII: JOCURI DE MISCARE SI DISTRACTIVE : joc distractiv “ La florarie “

ADE
1. MATEMATICA : JOC LOGIC: “Aseaza florile in vaza potrivita “
Copiii vor trebui sa aseze diferite multimi de flori, dupa criteriul marime in vaze de marimi diferite : 4 marimi, in ordine crescatoare si descrescatoare .
La final vor avea o fisa aplicativa.

2. EDUCATIE FIZICA : STAFETA SPORTIVA : “ CURSA FLORILOR “

- Alinierea, salutul
- Tipuri de mers: piticul, uriasul, pe varfuri, pe calcaie , etc
- Tipuri de alergare : usoara, cu pas saltat, cu pas lateral adaugat etc
- Tipuri de exercitii pentru diverse segmente ale corpului :
Cap –culcam capul pe umarul drept / stang
Maini – forfecuta in fata, morisca inainte si inapoi
Trunchi – cercul
Picioare – x si o
Dupa realizarea complexului de exercitii, se va realiza o stafeta, care va avea urmatorul parcurs:
- Alergare pana la un punct dat ( un scaunel 0
- Ocolirea obstacolului
- Alergarea pana la o masute pe care este o floare si care vor trebui sa o ia
- Revenire la punctul de unde a pornit prin alergare in lateral si predarea florii urmatorului copil, care continua cursa ca mai sus.
Copiii vor fi impartiti in doua echipe : crizanteme si tufanele si castiga echipa care termina prima. Activitatea se incheie cu exercitii linistitoare: NE PLIMBAM PRIN PARC SI CULEGEM FLORI.
RUTINE : Igiena, masa de pranz, somnul de dupa-amiaza

FRUCTE DE TOAMNA IN IMAGINI

Make a free scrapbooking design

Make a photo album

Digital slideshow created with Smilebox

This scrapbook design created with Smilebox

Create your own free scrapbook