 |
 |
| Personalize a free slideshow |
 |
|
| This slideshow made with Smilebox |
 |
|
| Personalize your own picture slideshow |
 |
|
| This picture slideshow made with Smilebox |
 |
|
| This picture slideshow created with Smilebox |
luni, 15 noiembrie 2010
CARNAVAL LA GRADINITA IN IMAGINI
vineri, 12 noiembrie 2010
PREMIILE EDUBLOG 2010
DACA VA PLACE BLOGUL NOSTRU SI CONSIDERATI CA V-A FOST DE AJUTOR, ATUNCI VA RUGAM SA-L NOMINALIZATI AICI:
http://edublogawards.com/
URMAND PASII URMATORI:
1. CONECTATI-VA PE SITE-UL SCRIS MAI SUS
2. DERULATI PAGINA PANA JOS
3. COMPLETATI ACEL SCURT FORMULAR ASA CUM VA ESTE ARATAT DEASUPRA LUI
4. LA NOMINATIONS, PUTETI SCRIE ASA:
Best class blog: www.piticiivoinicii.blogspot.com
Best resource sharing blog : www.piticiivoinicii.blogspot.com
Best teacher blog: www.piticiivoinicii.blogspot.com
NOMINALIZARILE SE FAC PANA PE 3 DECEMBRIE 2010
VOTAREA SE FACE PANA PE 14 DECEMBRIE 2010
CEREMONIA DE ACORDARE A PREMIILOR SE FACE PE 15 DECEMBRIE 2010
MULTUMIM PENTRU INCREDERE !
GRUPA MARE " C " FLUTURASII,
GRADINITA CU PP NR. 13 FOCSANI
joi, 11 noiembrie 2010
PLANIFICARE - " CARNAVAL LA GRADINITA "
FISELE SUPORT LE GASITI LA ADRESA: WWW. EDUCATOAREA.RO SECTIUNEA RESURSE - DIVERSE
TEMA: CU CE SI CUM EXPRIMAM CEEA CE SIMTIM
SUBTEMA: “ CARNAVAL LA GRADINITA“
GRUPA MARE “ C ‘
GRADINITA CU PP NR. 13 FOCSANI, VRANCEA
ED. POPA CRINA ELENA
PENTRU FISE SI IMAGINI DIN ACTIVITATI, URMARITI-NE SAPTAMANA VIITOARE PE SITE-URILE:
- http://piticiivoinicii.blogspot.com/
- http://elicri1.wordpress.com/ CAT SI PE DIDACTIC SI EDUCATOAREA.RO, UNDE VOM REVENI CU DETALII
PLANIFICARE DETALIATA PE ZILE
LUNI, 15 . 11. 2010
RUTINE : salutul, prezenta, calendarul naturii
INTALNIREA DE DIMINEATA : “ BUN VENIT LA CARNAVAL”( intalnirea porneste de faptul ca in sala de grupa copiii vor gasi un cd educativ PITI CLICK despre CARNAVAL LA GRADINITA. )
RUTINE : micul dejun
ALA : 1. JOC DE ROL “ De-a carnavalul “
2.ARTA: “MASCA PENTRU CARNAVAL “
TRANZITII: JOCURI DE MISCARE SI DISTRACTIVE jocul mima “ Fantomele si monstrii“
ADE
1. CUNOASTEREA MEDIULUI : CONVORBIRE : “ SEMNIFICATIA HALLOWEEN-ULUI “
Se va realiza o convorbire privind caracteristicile acestei sarbatori, pe baza unei prezentari POWER POINT si apoi, in completare, fiecare copil, va veni la calculator sa joace un joc distractiv, de pe cd : “Imbraca vrajitoarea pentru carnaval “ .
2. EDUCATIE PLASTICA : PICTURA : “ PERSONAJE DE CARNAVAL “
Copiii vor colora diferite imagini cu personaje imbracate pentru carnaval : vrajitoare, monstri, vampiri etc. realizand o galerie cu personaje de HALLOWEEN. La final, lucrarile vor fi expuse la panou.
OPTIONAL : DANS MODERN
RUTINE : Igiena, masa de pranz, somnul de dupa-amiaza
MARTI, 16.11.2010
RUTINE : salutul, prezenta, calendarul naturii
INTALNIREA DE DIMINEATA : “ Merlina se pregateste pentru carnaval “ ( pe cd-ul educativ )
RUTINE : micul dejun
ALA : 1. BIBLIOTECA : “ Citim imagini despre HALLOWEEN” ( prezentare power point )
2. ARTA : COLAJ : “ Casa bantuita “
TRANZITII: JOCURI DE MISCARE SI DISTRACTIVE : “CINE TERMINA, CASTIGA“ ( in grupuri de cate doi, copiii primesc un zar si cate un dovleac desenat. Fiecare va da pe rand cu zarul si vor desena ce este indicat pe fiecare fata a zarului . La final , fiecare dovleac va avea desenat ochii, nasul, gura si codita. Castiga copilul care termina primul de completat fata dovleacului. )
ADE
1. EDUCAREA LIMBAJULUI : JOC DIDACTIC: “ SA NE MIRAM, SA NE MINUNAM ! “( alcatuire de propozitii exclamative )
2. EDUCATIE FIZICA : Saritura in lungime de pe loc
OPTIONAL : LIMBA ENGLEZA
RUTINE : Igiena, masa de pranz, somnul de dupa-amiaza
MIERCURI, 17.11.2010
RUTINE : salutul, prezenta, calendarul naturii
INTALNIREA DE DIMINEATA : “Jocul Umbrelor“ ( aplicatie pe cd in care copiii vor trebui sa gaseasca fiecarei umbre, imaginea potrivita )
RUTINE : micul dejun
ALA : 1. JOC DE MASA : “ PRIN PADUREA CU FANTOME “
2. INTELIGENTA : “ GASESTE DIFERENTELE DINTRE IMAGINI “
TRANZITII: JOCURI DE MISCARE SI DISTRACTIVE : “ DANSUL FANTOMELOR “
ADE
1. ACTIVITATE MATEMATICA : EXERCITII CU MATERIAL INDIVIDUAL – “ ASEZAM OBIECTELE DUPA LATIME” ( 4 MARIMI )
Vom realiza multimi de obiecte dupa latime . In prima activitate, vom forma multimi de obiecte inguste si late, atat la panou cat si individual. In finalul activitatii se va realiza o fisa aplicativa.
2. EDUCATIE MUZICALA: PREDARE: “ Nu mi-e frica de BAU – BAU”
OPTIONAL : DANS MODERN
RUTINE : Igiena, masa de pranz, somnul de dupa-amiaza
JOI, 18.11.2010
RUTINE : salutul, prezenta, calendarul naturii
INTALNIREA DE DIMINEATA : “ Jocul umbrelor“
RUTINE : micul dejun
ALA : 1. ANTRENAMENT GRAFIC :” Linia oblica spre dreapta”
2.STIINTA : “ Coloreaza toate fantomele pe care le descoperi in desen “
3. TRANZITII: JOCURI DE MISCARE SI DISTRACTIVE jocul distractiv “ Sperietorile! “
ADE
1. EDUCAREA LIMBAJULUI : POVESTEA EDUCATOAREI
Vrajitoarea buna ( DE PE WWW.ZAPACITA.RO ) –
noi vom adapta povestea si vom numi-o MERLINA pe vrajitoare
A fost o dată ca niciodată o vrăjitoare pe nume Balki. Vrăjitoarea despre care vreau să vă povestesc era destul de tânără, avea numai 300 de ani şi nu era atât de urâtă ca celelalte vrăjitoare. Nu avea nasul mare, nu avea negi uriasi, parul nu era ciufulit- era chiar blond si lin, pieptanat cu grija, avea un pisoi argintiu pufos in loc de clasica pisica neagra, o palarie verde crud care i se asorta de minune cu ochii verzi ca doua pietre de jad. A! Si sa nu va mai spun ca matura pe care zbura Balki era pictata de ea insasi cu tot felul de floricele si fluturasi.
Balki traia pe Taramul de Dincolo, in Tara Vrajitoarelor dar si-ar fi dorit foarte mult sa poata sa traiasca pe pamant pentru ca(si sa nu va minunati!), iubea copiii.
Sarbatoarea Halloweenului era una din putinele zile din cursul anului vrajitoresc in care toate vrajitoarele si toti monstrii puteau sa vina pe pamant. Era un prilej de bucurie nemasurata in satul lui Balki cand se apropia ziua cea mare. Toate vrajitoarele isi scoteau la iveala potiunile cele mai otravitoare, baghetele cele mai precise, faceau antrenamente de zbor cu matura, invatau vraji noi, pentru ca in fiecare an se facea un clasament al celor mai bune vrajitoare in functie de cate persoane reuseau sa sperie sau sa vrajeasca. Numai Balki cocea prajituri, glazura bomboane, scria povesti si nici nu-i trecea prin gand sa sperie vreun om, daramite vreun copil.
Toate vrajitoarele radeau de ea si se intreceau in mestesuguri ironizand-o ca iar va iesi pe ultimul loc in clasament.
Uneori si Balki se intreba de ce o fi atat de diferita de suratele ei, de ce nu-i prea ies vrajile si de ce iubeste atat de mult copiii. In tot taramul de dincolo exista un singur personaj care stia adevarul dar nu vroia sa i-l spuna. Acesta era Parintele Cunoasterii, un vrajitor batran si foarte iscusit care in urma cu 300 de ani se indragostise de o zana buna. Cum o asemenea relatie nu era permisa printre vrajitori, copilul care s-a nascut din povestea aceasta de dragoste a fost inregistrat la oficiu ca fiind vrajitoare, nascuta dintr-un bob de mazare atins de bagheta Parintelui Cunoasterii.
Iata deci ca Balki nu se comporta ca o vrajitoare pentru ca nu avea cum, ea era singura zana buna a Zilei de Halloween.
Anul acesta insa intrebarile o copleseau pe Balki dupa cum v-am spus, era dureros ca nu putea fi ca toate celelalte. Cum statea ea si plangea pe un colt de piatra, tatal ei a auzit-o si l-au podidit si pe el lacrimile. Trebuia sa-i spuna adevarul si trebuia sa indrepte falsul facut la nasterea fetitei chiar si cu pretul pierderii titlului de parintele Cunoasterii.
I-a trimis la usa un pachetel mic verde din frunze de brusture cu un bilet pe care scria: “Deschide si lacrimile tale nu vor mai curge niciodata decat de fericire!”. Balki, foarte curioasa a deschis pachetul si intradevar a inceput sa planga de fericire. Era un costum de zana buna absolut superb, stralucea ca soarele; deasupra lui se gasea o bagheta fermecata inconjurata de o aura de lumina calda, prietenoasa. Miroseau a flori si a prajituri, si coronita din praf de stele avea numele ei incrustat minuscul cu raze de soare.
Tatal lui Balki nu si-a pierdut statutul pentru ca, in urma unei intruniri extraordinare, Consiliul Vrajitorilor a decis ca este o virtute sa respecti dreptatea si sa incerci sa-ti repari si recunosti greselile, niciodata nefiind prea tarziu.
Cat despre Balki, nu s-a mutat din Tara Vrajitoarelor pentru ca vrea sa-i fie aproape tatalui, dar coboara mult mai des pe pamant ajutandu-i pe cei care au nevoie de ea.
Noaptea de Halloween este preferata ei pentru ca este noaptea in care a descoperit ca este o zana buna cu puteri miraculoase si ca numai trebuie sa incerce sa sperie copiii.
Astfel dragii mei, cand o sa vina noaptea cea inspaimantatoare si cainii o sa se auda latrand, cand vantul o sa bata puternic scotand zgomote ciudate, cand o sa va fie frica din cauza povestilor infricosatoare legate de sarbatoarea Halloweenului, amintiti-va ca exista undeva o vrajitoare- zana buna pe nume Balki, care nu o sa permita sa vi se intample nimic si o sa va fereasca de sperieturi.
Si-am incalecat pe-o matura cu o pisica
Si v-am spus o poveste mica.
2. ABILITATI PRACTICE: LIPIRE - COLAJ : “VRAJITOAREA MERLINA “
Vor fi date fiecarui copil sabloanele pe care ei vor trebui sa le decupeze si sa le coloreze si apoi sa le lipeasca dupa indicatiile educatoarei.
ALA 3. JOCURI DE MISCARE IN AER LIBER joc sportiv “Cursa vrajitoarelor “
RUTINE : Igiena, masa de pranz, somnul de dupa-amiaza
VINERI, 19.11.2010
RUTINE : salutul, prezenta, calendarul naturii
INTALNIREA DE DIMINEATA : “ Jocul diferentelor”
RUTINE : micul dejun
ALA : 1. MODELAJ : “ MONSTRULETI VESELI “
2. STIINTA : “ CUM TRECI PRIN LABIRINT FARA SA TE RATACESTI? “
TRANZITII: JOCURI DE MISCARE SI DISTRACTIVE : joc distractiv “ BABA - OARBA “
ADE
1. MATEMATICA : JOC LOGIC: “Aseaza in ordine crescatoare si descrescatoare obiectele dupa latime“
Copiii vor trebui sa aseze la panou si pe mese, diferite multimi dupa criteriul latime, avand 4 latimi .La final vor avea o fisa aplicativa.
3. EDUCATIE CIVICA: DEPRINDERI GOSPODARESTI : “ Ne pregatim felinare de carnaval “ (din borcane de sticla obisnuite, patrate taiate din hartie creponata divers colorata, aracet si lumanare )
RUTINE : Igiena, masa de pranz, somnul de dupa-amiaza
TEMA: CU CE SI CUM EXPRIMAM CEEA CE SIMTIM
SUBTEMA: “ CARNAVAL LA GRADINITA“
GRUPA MARE “ C ‘
GRADINITA CU PP NR. 13 FOCSANI, VRANCEA
ED. POPA CRINA ELENA
PENTRU FISE SI IMAGINI DIN ACTIVITATI, URMARITI-NE SAPTAMANA VIITOARE PE SITE-URILE:
- http://piticiivoinicii.blogspot.com/
- http://elicri1.wordpress.com/ CAT SI PE DIDACTIC SI EDUCATOAREA.RO, UNDE VOM REVENI CU DETALII
PLANIFICARE DETALIATA PE ZILE
LUNI, 15 . 11. 2010
RUTINE : salutul, prezenta, calendarul naturii
INTALNIREA DE DIMINEATA : “ BUN VENIT LA CARNAVAL”( intalnirea porneste de faptul ca in sala de grupa copiii vor gasi un cd educativ PITI CLICK despre CARNAVAL LA GRADINITA. )
RUTINE : micul dejun
ALA : 1. JOC DE ROL “ De-a carnavalul “
2.ARTA: “MASCA PENTRU CARNAVAL “
TRANZITII: JOCURI DE MISCARE SI DISTRACTIVE jocul mima “ Fantomele si monstrii“
ADE
1. CUNOASTEREA MEDIULUI : CONVORBIRE : “ SEMNIFICATIA HALLOWEEN-ULUI “
Se va realiza o convorbire privind caracteristicile acestei sarbatori, pe baza unei prezentari POWER POINT si apoi, in completare, fiecare copil, va veni la calculator sa joace un joc distractiv, de pe cd : “Imbraca vrajitoarea pentru carnaval “ .
2. EDUCATIE PLASTICA : PICTURA : “ PERSONAJE DE CARNAVAL “
Copiii vor colora diferite imagini cu personaje imbracate pentru carnaval : vrajitoare, monstri, vampiri etc. realizand o galerie cu personaje de HALLOWEEN. La final, lucrarile vor fi expuse la panou.
OPTIONAL : DANS MODERN
RUTINE : Igiena, masa de pranz, somnul de dupa-amiaza
MARTI, 16.11.2010
RUTINE : salutul, prezenta, calendarul naturii
INTALNIREA DE DIMINEATA : “ Merlina se pregateste pentru carnaval “ ( pe cd-ul educativ )
RUTINE : micul dejun
ALA : 1. BIBLIOTECA : “ Citim imagini despre HALLOWEEN” ( prezentare power point )
2. ARTA : COLAJ : “ Casa bantuita “
TRANZITII: JOCURI DE MISCARE SI DISTRACTIVE : “CINE TERMINA, CASTIGA“ ( in grupuri de cate doi, copiii primesc un zar si cate un dovleac desenat. Fiecare va da pe rand cu zarul si vor desena ce este indicat pe fiecare fata a zarului . La final , fiecare dovleac va avea desenat ochii, nasul, gura si codita. Castiga copilul care termina primul de completat fata dovleacului. )
ADE
1. EDUCAREA LIMBAJULUI : JOC DIDACTIC: “ SA NE MIRAM, SA NE MINUNAM ! “( alcatuire de propozitii exclamative )
2. EDUCATIE FIZICA : Saritura in lungime de pe loc
OPTIONAL : LIMBA ENGLEZA
RUTINE : Igiena, masa de pranz, somnul de dupa-amiaza
MIERCURI, 17.11.2010
RUTINE : salutul, prezenta, calendarul naturii
INTALNIREA DE DIMINEATA : “Jocul Umbrelor“ ( aplicatie pe cd in care copiii vor trebui sa gaseasca fiecarei umbre, imaginea potrivita )
RUTINE : micul dejun
ALA : 1. JOC DE MASA : “ PRIN PADUREA CU FANTOME “
2. INTELIGENTA : “ GASESTE DIFERENTELE DINTRE IMAGINI “
TRANZITII: JOCURI DE MISCARE SI DISTRACTIVE : “ DANSUL FANTOMELOR “
ADE
1. ACTIVITATE MATEMATICA : EXERCITII CU MATERIAL INDIVIDUAL – “ ASEZAM OBIECTELE DUPA LATIME” ( 4 MARIMI )
Vom realiza multimi de obiecte dupa latime . In prima activitate, vom forma multimi de obiecte inguste si late, atat la panou cat si individual. In finalul activitatii se va realiza o fisa aplicativa.
2. EDUCATIE MUZICALA: PREDARE: “ Nu mi-e frica de BAU – BAU”
OPTIONAL : DANS MODERN
RUTINE : Igiena, masa de pranz, somnul de dupa-amiaza
JOI, 18.11.2010
RUTINE : salutul, prezenta, calendarul naturii
INTALNIREA DE DIMINEATA : “ Jocul umbrelor“
RUTINE : micul dejun
ALA : 1. ANTRENAMENT GRAFIC :” Linia oblica spre dreapta”
2.STIINTA : “ Coloreaza toate fantomele pe care le descoperi in desen “
3. TRANZITII: JOCURI DE MISCARE SI DISTRACTIVE jocul distractiv “ Sperietorile! “
ADE
1. EDUCAREA LIMBAJULUI : POVESTEA EDUCATOAREI
Vrajitoarea buna ( DE PE WWW.ZAPACITA.RO ) –
noi vom adapta povestea si vom numi-o MERLINA pe vrajitoare
A fost o dată ca niciodată o vrăjitoare pe nume Balki. Vrăjitoarea despre care vreau să vă povestesc era destul de tânără, avea numai 300 de ani şi nu era atât de urâtă ca celelalte vrăjitoare. Nu avea nasul mare, nu avea negi uriasi, parul nu era ciufulit- era chiar blond si lin, pieptanat cu grija, avea un pisoi argintiu pufos in loc de clasica pisica neagra, o palarie verde crud care i se asorta de minune cu ochii verzi ca doua pietre de jad. A! Si sa nu va mai spun ca matura pe care zbura Balki era pictata de ea insasi cu tot felul de floricele si fluturasi.
Balki traia pe Taramul de Dincolo, in Tara Vrajitoarelor dar si-ar fi dorit foarte mult sa poata sa traiasca pe pamant pentru ca(si sa nu va minunati!), iubea copiii.
Sarbatoarea Halloweenului era una din putinele zile din cursul anului vrajitoresc in care toate vrajitoarele si toti monstrii puteau sa vina pe pamant. Era un prilej de bucurie nemasurata in satul lui Balki cand se apropia ziua cea mare. Toate vrajitoarele isi scoteau la iveala potiunile cele mai otravitoare, baghetele cele mai precise, faceau antrenamente de zbor cu matura, invatau vraji noi, pentru ca in fiecare an se facea un clasament al celor mai bune vrajitoare in functie de cate persoane reuseau sa sperie sau sa vrajeasca. Numai Balki cocea prajituri, glazura bomboane, scria povesti si nici nu-i trecea prin gand sa sperie vreun om, daramite vreun copil.
Toate vrajitoarele radeau de ea si se intreceau in mestesuguri ironizand-o ca iar va iesi pe ultimul loc in clasament.
Uneori si Balki se intreba de ce o fi atat de diferita de suratele ei, de ce nu-i prea ies vrajile si de ce iubeste atat de mult copiii. In tot taramul de dincolo exista un singur personaj care stia adevarul dar nu vroia sa i-l spuna. Acesta era Parintele Cunoasterii, un vrajitor batran si foarte iscusit care in urma cu 300 de ani se indragostise de o zana buna. Cum o asemenea relatie nu era permisa printre vrajitori, copilul care s-a nascut din povestea aceasta de dragoste a fost inregistrat la oficiu ca fiind vrajitoare, nascuta dintr-un bob de mazare atins de bagheta Parintelui Cunoasterii.
Iata deci ca Balki nu se comporta ca o vrajitoare pentru ca nu avea cum, ea era singura zana buna a Zilei de Halloween.
Anul acesta insa intrebarile o copleseau pe Balki dupa cum v-am spus, era dureros ca nu putea fi ca toate celelalte. Cum statea ea si plangea pe un colt de piatra, tatal ei a auzit-o si l-au podidit si pe el lacrimile. Trebuia sa-i spuna adevarul si trebuia sa indrepte falsul facut la nasterea fetitei chiar si cu pretul pierderii titlului de parintele Cunoasterii.
I-a trimis la usa un pachetel mic verde din frunze de brusture cu un bilet pe care scria: “Deschide si lacrimile tale nu vor mai curge niciodata decat de fericire!”. Balki, foarte curioasa a deschis pachetul si intradevar a inceput sa planga de fericire. Era un costum de zana buna absolut superb, stralucea ca soarele; deasupra lui se gasea o bagheta fermecata inconjurata de o aura de lumina calda, prietenoasa. Miroseau a flori si a prajituri, si coronita din praf de stele avea numele ei incrustat minuscul cu raze de soare.
Tatal lui Balki nu si-a pierdut statutul pentru ca, in urma unei intruniri extraordinare, Consiliul Vrajitorilor a decis ca este o virtute sa respecti dreptatea si sa incerci sa-ti repari si recunosti greselile, niciodata nefiind prea tarziu.
Cat despre Balki, nu s-a mutat din Tara Vrajitoarelor pentru ca vrea sa-i fie aproape tatalui, dar coboara mult mai des pe pamant ajutandu-i pe cei care au nevoie de ea.
Noaptea de Halloween este preferata ei pentru ca este noaptea in care a descoperit ca este o zana buna cu puteri miraculoase si ca numai trebuie sa incerce sa sperie copiii.
Astfel dragii mei, cand o sa vina noaptea cea inspaimantatoare si cainii o sa se auda latrand, cand vantul o sa bata puternic scotand zgomote ciudate, cand o sa va fie frica din cauza povestilor infricosatoare legate de sarbatoarea Halloweenului, amintiti-va ca exista undeva o vrajitoare- zana buna pe nume Balki, care nu o sa permita sa vi se intample nimic si o sa va fereasca de sperieturi.
Si-am incalecat pe-o matura cu o pisica
Si v-am spus o poveste mica.
2. ABILITATI PRACTICE: LIPIRE - COLAJ : “VRAJITOAREA MERLINA “
Vor fi date fiecarui copil sabloanele pe care ei vor trebui sa le decupeze si sa le coloreze si apoi sa le lipeasca dupa indicatiile educatoarei.
ALA 3. JOCURI DE MISCARE IN AER LIBER joc sportiv “Cursa vrajitoarelor “
RUTINE : Igiena, masa de pranz, somnul de dupa-amiaza
VINERI, 19.11.2010
RUTINE : salutul, prezenta, calendarul naturii
INTALNIREA DE DIMINEATA : “ Jocul diferentelor”
RUTINE : micul dejun
ALA : 1. MODELAJ : “ MONSTRULETI VESELI “
2. STIINTA : “ CUM TRECI PRIN LABIRINT FARA SA TE RATACESTI? “
TRANZITII: JOCURI DE MISCARE SI DISTRACTIVE : joc distractiv “ BABA - OARBA “
ADE
1. MATEMATICA : JOC LOGIC: “Aseaza in ordine crescatoare si descrescatoare obiectele dupa latime“
Copiii vor trebui sa aseze la panou si pe mese, diferite multimi dupa criteriul latime, avand 4 latimi .La final vor avea o fisa aplicativa.
3. EDUCATIE CIVICA: DEPRINDERI GOSPODARESTI : “ Ne pregatim felinare de carnaval “ (din borcane de sticla obisnuite, patrate taiate din hartie creponata divers colorata, aracet si lumanare )
RUTINE : Igiena, masa de pranz, somnul de dupa-amiaza
luni, 18 octombrie 2010
PARFUM DE TOAMNA IN IMAGINI
 |
|
| This slideshow created with Smilebox |
 |
|
| Photo slideshow made with Smilebox |
 |
|
| This photo slideshow made with Smilebox |
 |
|
| Free photo slideshow created with Smilebox |
duminică, 17 octombrie 2010
PLANIFICARE- PARFUM DE TOAMNA
TEMA: CAND, CUM SI DE CE SE-NTAMPLA ?
SUBTEMA: “ PARFUM DE TOAMNA “
GRUPA MARE “ C ‘
GRADINITA CU PP NR. 13 FOCSANI, VRANCEA
ED. POPA CRINA ELENA
PENTRU FISE SI IMAGINI DIN ACTIVITATI, URMARITI-NE SAPTAMANA VIITOARE PE SITE-URILE:
- http://piticiivoinicii.blogspot.com/
- http://elicri1.wordpress.com/ CAT SI PE DIDACTIC SI EDUCATOAREA.RO, UNDE VOM REVENI CU DETALII
PLANIFICARE DETALIATA PE ZILE
LUNI, 18 . 10. 2010
RUTINE : salutul, prezenta, calendarul naturii
INTALNIREA DE DIMINEATA : “ BUNA DIMINEATA PETALA….“ ( fiecare copil este o petala in jurul unui disc, salutandu-se si alcatuind o floare pe covor )
RUTINE : micul dejun
ALA : 1. JOC DE ROL “ La florarie “ ( joc cu flori si ambalaje artificiale )
2. SENZORIAL: “ Spune cum miroase floarea “
TRANZITII: JOCURI DE MISCARE SI DISTRACTIVE jocul “ Cine aduna mai repede florile “
ADE
1. CUNOASTEREA MEDIULUI : METODA DIAGRAMA VENN “ CRIZANTEMA SI TUFANICA “
Se va realiza o convorbire privind insusirile si caracteristicile celor doua flori de toamna in special si despre alte flori de toamna cum ar fi dalia si carciumarese, dupa care se va realiza pe o coala de bloc mare de desen DIAGRAMMA VENN pentru cele doua flori de toamna. Caracteristicile vor fi desenate de copii si apoi explicate in scris de mine pentru a putea fi afisate la panou.
ASEMANARI:
- Sunt flori de toamna
- Pot fi galbene
- Pot fi albe
- Pot fi rosii
- Pot fi roz
- Pot fi portocalii
- Au frunzele lobate pe margini
- Au tulpina inalta si dreapta
- Au radacina firoasa
- Infloresc in gradini
- Au corola formata din multe petale
DEOSEBIRI
- Crizantema are o singura floare
- Tufanica are mai multe flori
- Floarea crizantemei este mare
- Floarea tufanicii este mica
In finalul activitatii vor avea de rezolvat o fisa de lucru legata de partile componente ale florii de crizantema.
2. EDUCATIE PLASTICA : “ CRIZANTEME “ – TEHNICA SUFLARII CU PAIUL
De aceasta data vom picta crizanteme, utilizand paiele de suc. Acesta tehnica presupune ca sa iei cu pensula culoare mai apoasa si apoi sa fixezi paiul pe pata si sa sufli, impingand apoi culoarea in directii diferite, in jurul unui cerc galben ( mijlocul crizantemei ) . La final, se traseaza tulpina si frunzele. Plansele se vor afisa apoi la panou.
OPTIONAL : DANS MODERN
RUTINE : Igiena, masa de pranz, somnul de dupa-amiaza
MARTI, 19.10.2010
RUTINE : salutul, prezenta, calendarul naturii
INTALNIREA DE DIMINEATA : “Jocul florilor de toamna“
RUTINE : micul dejun
ALA : 1. BIBLIOTECA : Citim in atlasul botanic despre florile de toamna
2. ARTA : Desenam flori de crizantema, utilizand diverse tipuri de linii
TRANZITII: JOCURI DE MISCARE SI DISTRACTIVE : “Gradinarul pazeste florile“
ADE
1. EDUCAREA LIMBAJULUI : MEMORIZARE: FLORI DE TOAMNA de Craita Georgescu
Un secret mi-a spus bunica :
Crizantema, tufanica
Flori de toamna se numesc ,
Ca atunci ele-nfloresc.
Dar va spun acum eu voua;
Cred ca mai cunosc vreo doua,
De cu vara infloresc
Dar si toamna se gasesc.
Dalia, carciumareasa
Sunt precum Toamna – craiasa.
Au rochite infoiate
Si cu bruma dantelate.
Dupa memorizare, activitatea se incheie cu o fisa de lucru.
2. ABILITATI PRACTICE: COLAJ : BUCHETUL CU CRIZANTEME
Din fasii inguste de hartie glace de culorile toamnei, si rotunjite la unul din capete prin tragerea pe forfecuta si apoi lipite in mai multe straturi, se obtin crizantemele. Tija este deja trasata si va fi colorata cu verde de copii, frunzele vor fi realizate prin rupere bucatele verzi de hartie glace iar fundita va fi aplicata din rafie colorata de la ambalaje de flori. Dupa ce au terminat de realizat buchetul, lucrarile vor fi expuse la panou.
OPTIONAL : LIMBA ENGLEZA
RUTINE : Igiena, masa de pranz, somnul de dupa-amiaza
MIERCURI, 20.10.2010
RUTINE : salutul, prezenta, calendarul naturii
INTALNIREA DE DIMINEATA : “Culorile florilor de toamna ! “
RUTINE : micul dejun
ALA : 1. JOC DE MASA : Sorteaza jetoanele cu flori de toamna
2. CONSTRUCTII : Vaza pentru crizanteme
TRANZITII: JOCURI DE MISCARE SI DISTRACTIVE : “ Umplem vaza cu flori “
ADE
1. MATEMATICA : EXERCITII CU MATERIAL INDIVIDUAL – “ ASEZAM OBIECTELE DUPA MARIME ” ( 4 MARIMI )
Vom realiza multimi de obiecte dupa marime in ordine crescatoare si descresacatoare.In final vor avea de rezolvat o fisa aplicativa
2. EDUCATIE MUZICALA : REPETARE “ A, A, A, ACUM E TOAMNA DA ! “ ( primele 3 strofe )
AUDITIE MUZICALA : SAMBA FLORILOR
OPTIONAL : DANS MODERN
RUTINE : Igiena, masa de pranz, somnul de dupa-amiaza
JOI, 21.10.2010
RUTINE : salutul, prezenta, calendarul naturii
INTALNIREA DE DIMINEATA : “ Cum creste si apare o floare “
RUTINE : micul dejun
ALA : 1. ANTRENAMENT GRAFIC :” Linia verticala lunga”
2.STIINTA : “ Ce conditii de viata trebuie sa aiba o floare “
3. TRANZITII: JOCURI DE MISCARE SI DISTRACTIVE jocul muzical “ Bate vantul frunzele “
ADE
1. EDUCAREA LIMBAJULUI : JOC DIDACTIC: “ SPUNE CE FACE “
Jocul va urmari realizarea de propozitii cu 3 cuvinte si reprezentarea lor grafic. Jocul va avea drept support viazual jetoane cu imagini specific iar la final, copiii vor rezolva o fisa aplicativa.
2. EDUCATIE CIVICA: CONVORBIRE :“ FLORI GINGASE, FLORI FRUMOASE, CUM SI CUI LE OFERIM ?”
Se va realiza o convorbire pe marginea unei fise de lucru din caietul de editura TIPARG – ABC-UL BUNELOR MANIERE. Dupa realizarea convorbirii, se vor eezolva cerintele fisei de lucru.
ALA 3. JOCURI DE MISCARE IN AER LIBER joc sportiv “cursa fructelor “
RUTINE : Igiena, masa de pranz, somnul de dupa-amiaza
VINERI, 22.10.2010
RUTINE : salutul, prezenta, calendarul naturii
INTALNIREA DE DIMINEATA : “ Bogatii din sera de flori” ( se va discuta despre ce este si la ce foloseste o sera. )
RUTINE : micul dejun
ALA : 1. MODELAJ : “ Crizantema “
2. STIINTA : “ Cum ajungi la flori prin labirint ? “
TRANZITII: JOCURI DE MISCARE SI DISTRACTIVE : joc distractiv “ La florarie “
ADE
1. MATEMATICA : JOC LOGIC: “Aseaza florile in vaza potrivita “
Copiii vor trebui sa aseze diferite multimi de flori, dupa criteriul marime in vaze de marimi diferite : 4 marimi, in ordine crescatoare si descrescatoare .
La final vor avea o fisa aplicativa.
2. EDUCATIE FIZICA : STAFETA SPORTIVA : “ CURSA FLORILOR “
- Alinierea, salutul
- Tipuri de mers: piticul, uriasul, pe varfuri, pe calcaie , etc
- Tipuri de alergare : usoara, cu pas saltat, cu pas lateral adaugat etc
- Tipuri de exercitii pentru diverse segmente ale corpului :
Cap –culcam capul pe umarul drept / stang
Maini – forfecuta in fata, morisca inainte si inapoi
Trunchi – cercul
Picioare – x si o
Dupa realizarea complexului de exercitii, se va realiza o stafeta, care va avea urmatorul parcurs:
- Alergare pana la un punct dat ( un scaunel 0
- Ocolirea obstacolului
- Alergarea pana la o masute pe care este o floare si care vor trebui sa o ia
- Revenire la punctul de unde a pornit prin alergare in lateral si predarea florii urmatorului copil, care continua cursa ca mai sus.
Copiii vor fi impartiti in doua echipe : crizanteme si tufanele si castiga echipa care termina prima. Activitatea se incheie cu exercitii linistitoare: NE PLIMBAM PRIN PARC SI CULEGEM FLORI.
RUTINE : Igiena, masa de pranz, somnul de dupa-amiaza
SUBTEMA: “ PARFUM DE TOAMNA “
GRUPA MARE “ C ‘
GRADINITA CU PP NR. 13 FOCSANI, VRANCEA
ED. POPA CRINA ELENA
PENTRU FISE SI IMAGINI DIN ACTIVITATI, URMARITI-NE SAPTAMANA VIITOARE PE SITE-URILE:
- http://piticiivoinicii.blogspot.com/
- http://elicri1.wordpress.com/ CAT SI PE DIDACTIC SI EDUCATOAREA.RO, UNDE VOM REVENI CU DETALII
PLANIFICARE DETALIATA PE ZILE
LUNI, 18 . 10. 2010
RUTINE : salutul, prezenta, calendarul naturii
INTALNIREA DE DIMINEATA : “ BUNA DIMINEATA PETALA….“ ( fiecare copil este o petala in jurul unui disc, salutandu-se si alcatuind o floare pe covor )
RUTINE : micul dejun
ALA : 1. JOC DE ROL “ La florarie “ ( joc cu flori si ambalaje artificiale )
2. SENZORIAL: “ Spune cum miroase floarea “
TRANZITII: JOCURI DE MISCARE SI DISTRACTIVE jocul “ Cine aduna mai repede florile “
ADE
1. CUNOASTEREA MEDIULUI : METODA DIAGRAMA VENN “ CRIZANTEMA SI TUFANICA “
Se va realiza o convorbire privind insusirile si caracteristicile celor doua flori de toamna in special si despre alte flori de toamna cum ar fi dalia si carciumarese, dupa care se va realiza pe o coala de bloc mare de desen DIAGRAMMA VENN pentru cele doua flori de toamna. Caracteristicile vor fi desenate de copii si apoi explicate in scris de mine pentru a putea fi afisate la panou.
ASEMANARI:
- Sunt flori de toamna
- Pot fi galbene
- Pot fi albe
- Pot fi rosii
- Pot fi roz
- Pot fi portocalii
- Au frunzele lobate pe margini
- Au tulpina inalta si dreapta
- Au radacina firoasa
- Infloresc in gradini
- Au corola formata din multe petale
DEOSEBIRI
- Crizantema are o singura floare
- Tufanica are mai multe flori
- Floarea crizantemei este mare
- Floarea tufanicii este mica
In finalul activitatii vor avea de rezolvat o fisa de lucru legata de partile componente ale florii de crizantema.
2. EDUCATIE PLASTICA : “ CRIZANTEME “ – TEHNICA SUFLARII CU PAIUL
De aceasta data vom picta crizanteme, utilizand paiele de suc. Acesta tehnica presupune ca sa iei cu pensula culoare mai apoasa si apoi sa fixezi paiul pe pata si sa sufli, impingand apoi culoarea in directii diferite, in jurul unui cerc galben ( mijlocul crizantemei ) . La final, se traseaza tulpina si frunzele. Plansele se vor afisa apoi la panou.
OPTIONAL : DANS MODERN
RUTINE : Igiena, masa de pranz, somnul de dupa-amiaza
MARTI, 19.10.2010
RUTINE : salutul, prezenta, calendarul naturii
INTALNIREA DE DIMINEATA : “Jocul florilor de toamna“
RUTINE : micul dejun
ALA : 1. BIBLIOTECA : Citim in atlasul botanic despre florile de toamna
2. ARTA : Desenam flori de crizantema, utilizand diverse tipuri de linii
TRANZITII: JOCURI DE MISCARE SI DISTRACTIVE : “Gradinarul pazeste florile“
ADE
1. EDUCAREA LIMBAJULUI : MEMORIZARE: FLORI DE TOAMNA de Craita Georgescu
Un secret mi-a spus bunica :
Crizantema, tufanica
Flori de toamna se numesc ,
Ca atunci ele-nfloresc.
Dar va spun acum eu voua;
Cred ca mai cunosc vreo doua,
De cu vara infloresc
Dar si toamna se gasesc.
Dalia, carciumareasa
Sunt precum Toamna – craiasa.
Au rochite infoiate
Si cu bruma dantelate.
Dupa memorizare, activitatea se incheie cu o fisa de lucru.
2. ABILITATI PRACTICE: COLAJ : BUCHETUL CU CRIZANTEME
Din fasii inguste de hartie glace de culorile toamnei, si rotunjite la unul din capete prin tragerea pe forfecuta si apoi lipite in mai multe straturi, se obtin crizantemele. Tija este deja trasata si va fi colorata cu verde de copii, frunzele vor fi realizate prin rupere bucatele verzi de hartie glace iar fundita va fi aplicata din rafie colorata de la ambalaje de flori. Dupa ce au terminat de realizat buchetul, lucrarile vor fi expuse la panou.
OPTIONAL : LIMBA ENGLEZA
RUTINE : Igiena, masa de pranz, somnul de dupa-amiaza
MIERCURI, 20.10.2010
RUTINE : salutul, prezenta, calendarul naturii
INTALNIREA DE DIMINEATA : “Culorile florilor de toamna ! “
RUTINE : micul dejun
ALA : 1. JOC DE MASA : Sorteaza jetoanele cu flori de toamna
2. CONSTRUCTII : Vaza pentru crizanteme
TRANZITII: JOCURI DE MISCARE SI DISTRACTIVE : “ Umplem vaza cu flori “
ADE
1. MATEMATICA : EXERCITII CU MATERIAL INDIVIDUAL – “ ASEZAM OBIECTELE DUPA MARIME ” ( 4 MARIMI )
Vom realiza multimi de obiecte dupa marime in ordine crescatoare si descresacatoare.In final vor avea de rezolvat o fisa aplicativa
2. EDUCATIE MUZICALA : REPETARE “ A, A, A, ACUM E TOAMNA DA ! “ ( primele 3 strofe )
AUDITIE MUZICALA : SAMBA FLORILOR
OPTIONAL : DANS MODERN
RUTINE : Igiena, masa de pranz, somnul de dupa-amiaza
JOI, 21.10.2010
RUTINE : salutul, prezenta, calendarul naturii
INTALNIREA DE DIMINEATA : “ Cum creste si apare o floare “
RUTINE : micul dejun
ALA : 1. ANTRENAMENT GRAFIC :” Linia verticala lunga”
2.STIINTA : “ Ce conditii de viata trebuie sa aiba o floare “
3. TRANZITII: JOCURI DE MISCARE SI DISTRACTIVE jocul muzical “ Bate vantul frunzele “
ADE
1. EDUCAREA LIMBAJULUI : JOC DIDACTIC: “ SPUNE CE FACE “
Jocul va urmari realizarea de propozitii cu 3 cuvinte si reprezentarea lor grafic. Jocul va avea drept support viazual jetoane cu imagini specific iar la final, copiii vor rezolva o fisa aplicativa.
2. EDUCATIE CIVICA: CONVORBIRE :“ FLORI GINGASE, FLORI FRUMOASE, CUM SI CUI LE OFERIM ?”
Se va realiza o convorbire pe marginea unei fise de lucru din caietul de editura TIPARG – ABC-UL BUNELOR MANIERE. Dupa realizarea convorbirii, se vor eezolva cerintele fisei de lucru.
ALA 3. JOCURI DE MISCARE IN AER LIBER joc sportiv “cursa fructelor “
RUTINE : Igiena, masa de pranz, somnul de dupa-amiaza
VINERI, 22.10.2010
RUTINE : salutul, prezenta, calendarul naturii
INTALNIREA DE DIMINEATA : “ Bogatii din sera de flori” ( se va discuta despre ce este si la ce foloseste o sera. )
RUTINE : micul dejun
ALA : 1. MODELAJ : “ Crizantema “
2. STIINTA : “ Cum ajungi la flori prin labirint ? “
TRANZITII: JOCURI DE MISCARE SI DISTRACTIVE : joc distractiv “ La florarie “
ADE
1. MATEMATICA : JOC LOGIC: “Aseaza florile in vaza potrivita “
Copiii vor trebui sa aseze diferite multimi de flori, dupa criteriul marime in vaze de marimi diferite : 4 marimi, in ordine crescatoare si descrescatoare .
La final vor avea o fisa aplicativa.
2. EDUCATIE FIZICA : STAFETA SPORTIVA : “ CURSA FLORILOR “
- Alinierea, salutul
- Tipuri de mers: piticul, uriasul, pe varfuri, pe calcaie , etc
- Tipuri de alergare : usoara, cu pas saltat, cu pas lateral adaugat etc
- Tipuri de exercitii pentru diverse segmente ale corpului :
Cap –culcam capul pe umarul drept / stang
Maini – forfecuta in fata, morisca inainte si inapoi
Trunchi – cercul
Picioare – x si o
Dupa realizarea complexului de exercitii, se va realiza o stafeta, care va avea urmatorul parcurs:
- Alergare pana la un punct dat ( un scaunel 0
- Ocolirea obstacolului
- Alergarea pana la o masute pe care este o floare si care vor trebui sa o ia
- Revenire la punctul de unde a pornit prin alergare in lateral si predarea florii urmatorului copil, care continua cursa ca mai sus.
Copiii vor fi impartiti in doua echipe : crizanteme si tufanele si castiga echipa care termina prima. Activitatea se incheie cu exercitii linistitoare: NE PLIMBAM PRIN PARC SI CULEGEM FLORI.
RUTINE : Igiena, masa de pranz, somnul de dupa-amiaza
luni, 4 octombrie 2010
FRUCTE DE TOAMNA IN IMAGINI
 |
|
| Make a free scrapbooking design |
 |
|
| Make a photo album |
 |
|
| Digital slideshow created with Smilebox |
 |
|
| This scrapbook design created with Smilebox |
 |
|
| Create your own free scrapbook |
sâmbătă, 2 octombrie 2010
PLANIFICARE - FRUCTE DE TOAMNA - NIVEL II
TEMA: CAND, CUM SI DE CE SE-NTAMPLA ?
SUBTEMA: “ COSUL CU FRUCTE DE TOAMNA “
GRUPA MARE “ C ‘
GRADINITA CU PP NR. 13 FOCSANI, VRANCEA
ED. POPA CRINA ELENA
PENTR IMAGINI DIN ACTIVITATI, URMARITI-NE SAPTAMANA VIITOARE PE SITE-URILE:
- http://piticiivoinicii.blogspot.com/
- http://elicri1.wordpress.com/ CAT SI PE DIDACTIC SI EDUCATOAREA.RO, UNDE VOM REVENI CU DETALII
FISE DE LUCRU GASITI IN PLANIFICARE, LA ADRESA: http://www.educatoarea.ro/index.php?menu_item=Resurse&record_id=677
PLANIFICARE DETALIATA PE ZILE
LUNI, 04 . 10. 2010
RUTINE : salutul, prezenta, calendarul naturii
INTALNIREA DE DIMINEATA : “ Fructele si vitaminele lor“
RUTINE : micul dejun
ALA : 1. JOC DE ROL “ Suntem la piata “
2. SENZORIAL: “ Stii ce ai gustat? “
TRANZITII: JOCURI DE MISCARE SI DISTRACTIVE jocul “ Culegem fructele din pom “
ADE
1. CUNOASTEREA MEDIULUI : METODA PIRAMIDEI “ PIRAMIDA FRUCTELOR DE TOAMNA “
Pe baza jocului si a senzorialului de la ALESE, se completeaza datele pe care le cunosc si nu le cunosc copiii despre fructele de toamna:
- Care sunt tari
- Care sunt zemoase
- Care sunt parfumate
- Care sunt galbene
- Care sunt rosii
- Care au seminte si care au samburi
- Ce fruct se mai numeste ciorchine etc.
Pe baza tuturor acestor notiuni, se va complete o piramida( realizata de mine deja pe o coala mare de bloc de desen ) a fructelor. Piramida va fi impartita in mai multe benzi, iar fiecare banda va avea o cerinta:
Banda 1. Fructele tari de toamna
Copiii vor trebui sa identifice fructele de toamna cu consistenta tare sis a le lipeasca pe banda respective. Fructele pentru lipit vor fi decupate in prealabil din hartie glace de catre mine.
Dupa ce am terminat de realizat piramida, vom trece la rezolvarea unei fise inedite, tot in forma de piramida.
Fisa de lucru va avea urmatoarele cerinte:
- Desenati in banda de la baza piramidei, fructele tari de toamna
- Desenati in banda din mijlocul piramidei, fructele care au samburi
- Desenati in varful piramidei, frctul care s mai numeste “ ciorchine “
2. ABILITATI PRACTICE : “ Fructe hazlii “
Vom realiza din fructe reale si din cartoane colorate personaje – fructe cat mai hazlii si mai vesele .
Material necesare: fructe de toamna, lana, ambalaje de la flori, panglici de la flori, hartie glace, hartie carton colorat, aracet, betisoare de urechi si multa imaginative si voie buna
OPTIONAL : DANS MODERN
RUTINE : Igiena, masa de pranz, somnul de dupa-amiaza
MARTI, 05.10.2010
RUTINE : salutul, prezenta, calendarul naturii
INTALNIREA DE DIMINEATA : “Jocul fructelor de toamna“
RUTINE : micul dejun
ALA : 1. BIBLIOTECA : Ghici, ghicitoarea mea
2. ARTA : HASURARE CU LIINII ORIZONTALE “ Fructe de toamna “ ( hasurare in contur, pe caiete cu foaie velina )
TRANZITII: JOCURI DE MISCARE SI DISTRACTIVE : “Praslea pazeste merele de aur“
ACTIVITATE INTEGRATA :
“ CALATORIE MISTERIOASA IN TARA LUI MARULUI CU MERE DE AUR “
1. EDUCAREA LIMBAJULUI : POVESTEA EDUCATOAREI: “ PRASLEA CEL VOINIC DI MERELE DE AUR” ( adaptare )
Voi relata copiilor povestea, pe care o voi insoti de imagini sugestive din setul de povesti de la TEHNO ART . Nu voi folosi toate 8 imaginile ci doar 5, cele mai sugestive. Dupa ce am incheiat de spus povestea, le voi cere copiilor sa facem si noi o calatorie misterioasa in lumea lui Praslea, dar pentru a ajunge acolo , avem nevoie sa facem o harta a drumului.
Pe o coala mare de carton, eu am desenat deja pe anumite spatii, castelul lui Praslea si gradina, prapastia, castelul zmeului, cuibul gheonoaiei . Voi avea confectionate siluete cu personaje din poveste, pe care le vom lipi pe drumul povestii, pe masura ce copiii repovestesc pataniile lui Praslea . Drumul dintre punctele strategice ale povestii vor fi reprezentate prin pasi, pe care copiii vor trebui sa-I numere si sa vada astfel, care este distanta pana la destinatia urmatoare.
Dupa ce am realizat astfel harta povestii, lain incheiere, voi cere copiilor sa faca sub forma de joc, traseul unei harti, dupa indicatiile mele. Exemplu: un grup de 4 copiii vor trebui sa:
Mearga 5 pasi in fata, apoi 3 la stanga, apoi 4 in fata, apoi 5 la dreapta si tot asa, pana ajung de la usa, la masutele lor. Jocul se repeat si cu ceilalti copii, in grupuri mici.
2. EDUCATIE PLASTICA – PICTURA CU BETISOARE DE URECHI: “ Marul cu mere de aur “
Dupa ce am povestit si am realizat si harta povestii, vom trece apoi sa pictam si marul cu mere de aur din gradina. Copiii vor avea deja conturat de mine marul cu mere, iar spatiile vor trebui umpute de ei, utilizand culori specifice, cu betisoare de urechi.
Doar merele vor fi pictate cu pensula, pentru a iesi in evidenta. La final se da si fondul plansei.
OPTIONAL : LIMBA ENGLEZA
RUTINE : Igiena, masa de pranz, somnul de dupa-amiaza
MIERCURI, 06.10.2010
RUTINE : salutul, prezenta, calendarul naturii
INTALNIREA DE DIMINEATA : “jocul – salata fructelor de toamna ! “ ( fiecare copil va avea in mana un jeton cu o fructa de toamna si vor sta intr-un cerc. La comanda: vreau o slata de mere, vin in centru, toti copiii cu mere. Jocul se repeta pentru fiecare fruct ales de copii)
RUTINE : micul dejun
ALA : 1. JOC DE MASA : Puzzle cu fructe
2. CONSTRUCTII : La alegere
TRANZITII: JOCURI DE MISCARE SI DISTRACTIVE : “ Umplem cosurile cu mere “
ADE
1. MATEMATICA : EXERCITII CU MATERIAL INDIVIDUAL – “ ASEZAM FRUCTELE LA COSULETELE LOR”
Vom realiza multimi de mere si pere dupa forma, marime si culoare si le vom pune in cosulete dupa cerinte date:
- Multimea merelor mici
- Multimea merelor mari
- Multimea perelor mici
- Mulrimea perelor mari
- Multimea fructelor galbene
- Multimea fructelor rosii
- Multimea merelor mici si verzi etc. In final vor avea de rezolvat o fisa aplicativa
2. EDUCATIE MUZICALA : PREDARE “ A, A, A, ACUM E TOAMNA DA ! “ ( primele 3 strofe )
Cantecul va avea si suport vizual, utilizand plansele cantecului din setul de la TEHNO ART. La finalul activitatii, copiii vor avea de colorat o fisa cu fructe de toamna, data de strofa a doua.
OPTIONAL : DANS MODERN
RUTINE : Igiena, masa de pranz, somnul de dupa-amiaza
JOI, 07.10.2010
RUTINE : salutul, prezenta, calendarul naturii
INTALNIREA DE DIMINEATA : “ Cum creste si apare un fruct“
RUTINE : micul dejun
ALA : 1. ANTRENAMENT GRAFIC :” Linia orizontala”
2. STIINTA : “Impartim si cantarim “( jumatati si intreg , cantar electronic, coala de hartie, tabel, creion )
TRANZITII: JOCURI DE MISCARE SI DISTRACTIVE jocul muzical “ Bate vantul frunzele “
ADE
1. EDUCAREA LIMBAJULUI : JOC DIDACTIC: “ Metoda ghicitorilor“ “
Pe o coala mare de bloc de desen, vor fi lipite din loc in loc, fructele de toamna. Voi citi cate o ghicitoare pentru fieare, iar copiii vor trebui sa ghiceasca despre ce fruct este vorba. Dupa ce am ghicit 2-3 fructe, le voi cere copiilor sa alcatuiasca ei ghicitori despre fructele de toamna, pe care eu le voi scrie sub imaginea fiecarui fruct. Copiii vor fi impartiti pe grupuri mici si fiecare va realiza o ghicitoare a unui fruct ales.
La final, va fi realizat un blazon al ghicitorilor.
2. EDUCATIE CIVICA: “ CARTEA MERELOR INTELEPTE”
Se va realiza de catre copii o carticica despre cum si cand creste un mar, proprietatile lui, soiuri de mere, pe baza unor discutii libere si apoi coloreaza paginile carticelei. Dupa colorare, vom capsa foile si vom nota pe fiecare, colectivul de realizare a carticelei.
ALA 3. JOCURI DE MISCARE IN AER LIBER joc sportiv “cursa fructelor “
RUTINE : Igiena, masa de pranz, somnul de dupa-amiaza
VINERI, 08.10.2010
RUTINE : salutul, prezenta, calendarul naturii
INTALNIREA DE DIMINEATA : “ Bogatii din camara bunicii” ( se va discuta despre modul in case se pot consuma frcutele si vom face la aparatul de facut paine , deoarece are program special, gem de prune sau alt fruct. )
RUTINE : micul dejun
ALA : 1. MODELAJ : “ Struguri “
2. JOC DE CREATIE : “ De-a vanzatorii “
TRANZITII: JOCURI DE MISCARE SI DISTRACTIVE : joc distractiv “ In calatorie “
ADE
1. MATEMATICA : JOC LOGIC: “Aseaza fructele in borcanul potrivit “
Copiii vor trebui sa aseze diferite multimi de fructe, dupa criteria date de mine in borcane diferite : mare, mic, inalt din mijloc, primul, al doilea, etc.
La final vor avea o fisa aplicativa.
2. EDUCATIE FIZICA : PREDARE: ALERGAREA ORGANIZATA, CU PORNIRE SI OPRIRE LA SEMNAL . JOC SPORTIV : “ INTRECEREA FRUCTELOR “
- Alinierea, salutul
- Tipuri de mers: piticul, uriasul, pe varfuri, pe calcaie , etc
- Tipuri de alergare : usoara, cu pas saltat, cu pas lateral adaugat etc
- Tipuri de exercitii pentru diverse segmente ale corpului :
Cap –culcam capul pe umarul drept / stang
Maini – forfecuta in fata, morisca inainte si inapoi
Trunchi – cercul
Picioare – x si o
Dupa realizarea complexului de exercitii, se va preda alergarea cu pornire si oprire la semnal. Se va demonstra, copiii vor executa de doua ori alergarea organizata, dupa care vor fi impartiti in doua echipe : mere si pere si vor face intrecere. Activitatea se incheie cu exercitii linistitoare: NE PLIMBAM PRIN PARC.
RUTINE : Igiena, masa de pranz, somnul de dupa-amiaza
SUBTEMA: “ COSUL CU FRUCTE DE TOAMNA “
GRUPA MARE “ C ‘
GRADINITA CU PP NR. 13 FOCSANI, VRANCEA
ED. POPA CRINA ELENA
PENTR IMAGINI DIN ACTIVITATI, URMARITI-NE SAPTAMANA VIITOARE PE SITE-URILE:
- http://piticiivoinicii.blogspot.com/
- http://elicri1.wordpress.com/ CAT SI PE DIDACTIC SI EDUCATOAREA.RO, UNDE VOM REVENI CU DETALII
FISE DE LUCRU GASITI IN PLANIFICARE, LA ADRESA: http://www.educatoarea.ro/index.php?menu_item=Resurse&record_id=677
PLANIFICARE DETALIATA PE ZILE
LUNI, 04 . 10. 2010
RUTINE : salutul, prezenta, calendarul naturii
INTALNIREA DE DIMINEATA : “ Fructele si vitaminele lor“
RUTINE : micul dejun
ALA : 1. JOC DE ROL “ Suntem la piata “
2. SENZORIAL: “ Stii ce ai gustat? “
TRANZITII: JOCURI DE MISCARE SI DISTRACTIVE jocul “ Culegem fructele din pom “
ADE
1. CUNOASTEREA MEDIULUI : METODA PIRAMIDEI “ PIRAMIDA FRUCTELOR DE TOAMNA “
Pe baza jocului si a senzorialului de la ALESE, se completeaza datele pe care le cunosc si nu le cunosc copiii despre fructele de toamna:
- Care sunt tari
- Care sunt zemoase
- Care sunt parfumate
- Care sunt galbene
- Care sunt rosii
- Care au seminte si care au samburi
- Ce fruct se mai numeste ciorchine etc.
Pe baza tuturor acestor notiuni, se va complete o piramida( realizata de mine deja pe o coala mare de bloc de desen ) a fructelor. Piramida va fi impartita in mai multe benzi, iar fiecare banda va avea o cerinta:
Banda 1. Fructele tari de toamna
Copiii vor trebui sa identifice fructele de toamna cu consistenta tare sis a le lipeasca pe banda respective. Fructele pentru lipit vor fi decupate in prealabil din hartie glace de catre mine.
Dupa ce am terminat de realizat piramida, vom trece la rezolvarea unei fise inedite, tot in forma de piramida.
Fisa de lucru va avea urmatoarele cerinte:
- Desenati in banda de la baza piramidei, fructele tari de toamna
- Desenati in banda din mijlocul piramidei, fructele care au samburi
- Desenati in varful piramidei, frctul care s mai numeste “ ciorchine “
2. ABILITATI PRACTICE : “ Fructe hazlii “
Vom realiza din fructe reale si din cartoane colorate personaje – fructe cat mai hazlii si mai vesele .
Material necesare: fructe de toamna, lana, ambalaje de la flori, panglici de la flori, hartie glace, hartie carton colorat, aracet, betisoare de urechi si multa imaginative si voie buna
OPTIONAL : DANS MODERN
RUTINE : Igiena, masa de pranz, somnul de dupa-amiaza
MARTI, 05.10.2010
RUTINE : salutul, prezenta, calendarul naturii
INTALNIREA DE DIMINEATA : “Jocul fructelor de toamna“
RUTINE : micul dejun
ALA : 1. BIBLIOTECA : Ghici, ghicitoarea mea
2. ARTA : HASURARE CU LIINII ORIZONTALE “ Fructe de toamna “ ( hasurare in contur, pe caiete cu foaie velina )
TRANZITII: JOCURI DE MISCARE SI DISTRACTIVE : “Praslea pazeste merele de aur“
ACTIVITATE INTEGRATA :
“ CALATORIE MISTERIOASA IN TARA LUI MARULUI CU MERE DE AUR “
1. EDUCAREA LIMBAJULUI : POVESTEA EDUCATOAREI: “ PRASLEA CEL VOINIC DI MERELE DE AUR” ( adaptare )
Voi relata copiilor povestea, pe care o voi insoti de imagini sugestive din setul de povesti de la TEHNO ART . Nu voi folosi toate 8 imaginile ci doar 5, cele mai sugestive. Dupa ce am incheiat de spus povestea, le voi cere copiilor sa facem si noi o calatorie misterioasa in lumea lui Praslea, dar pentru a ajunge acolo , avem nevoie sa facem o harta a drumului.
Pe o coala mare de carton, eu am desenat deja pe anumite spatii, castelul lui Praslea si gradina, prapastia, castelul zmeului, cuibul gheonoaiei . Voi avea confectionate siluete cu personaje din poveste, pe care le vom lipi pe drumul povestii, pe masura ce copiii repovestesc pataniile lui Praslea . Drumul dintre punctele strategice ale povestii vor fi reprezentate prin pasi, pe care copiii vor trebui sa-I numere si sa vada astfel, care este distanta pana la destinatia urmatoare.
Dupa ce am realizat astfel harta povestii, lain incheiere, voi cere copiilor sa faca sub forma de joc, traseul unei harti, dupa indicatiile mele. Exemplu: un grup de 4 copiii vor trebui sa:
Mearga 5 pasi in fata, apoi 3 la stanga, apoi 4 in fata, apoi 5 la dreapta si tot asa, pana ajung de la usa, la masutele lor. Jocul se repeat si cu ceilalti copii, in grupuri mici.
2. EDUCATIE PLASTICA – PICTURA CU BETISOARE DE URECHI: “ Marul cu mere de aur “
Dupa ce am povestit si am realizat si harta povestii, vom trece apoi sa pictam si marul cu mere de aur din gradina. Copiii vor avea deja conturat de mine marul cu mere, iar spatiile vor trebui umpute de ei, utilizand culori specifice, cu betisoare de urechi.
Doar merele vor fi pictate cu pensula, pentru a iesi in evidenta. La final se da si fondul plansei.
OPTIONAL : LIMBA ENGLEZA
RUTINE : Igiena, masa de pranz, somnul de dupa-amiaza
MIERCURI, 06.10.2010
RUTINE : salutul, prezenta, calendarul naturii
INTALNIREA DE DIMINEATA : “jocul – salata fructelor de toamna ! “ ( fiecare copil va avea in mana un jeton cu o fructa de toamna si vor sta intr-un cerc. La comanda: vreau o slata de mere, vin in centru, toti copiii cu mere. Jocul se repeta pentru fiecare fruct ales de copii)
RUTINE : micul dejun
ALA : 1. JOC DE MASA : Puzzle cu fructe
2. CONSTRUCTII : La alegere
TRANZITII: JOCURI DE MISCARE SI DISTRACTIVE : “ Umplem cosurile cu mere “
ADE
1. MATEMATICA : EXERCITII CU MATERIAL INDIVIDUAL – “ ASEZAM FRUCTELE LA COSULETELE LOR”
Vom realiza multimi de mere si pere dupa forma, marime si culoare si le vom pune in cosulete dupa cerinte date:
- Multimea merelor mici
- Multimea merelor mari
- Multimea perelor mici
- Mulrimea perelor mari
- Multimea fructelor galbene
- Multimea fructelor rosii
- Multimea merelor mici si verzi etc. In final vor avea de rezolvat o fisa aplicativa
2. EDUCATIE MUZICALA : PREDARE “ A, A, A, ACUM E TOAMNA DA ! “ ( primele 3 strofe )
Cantecul va avea si suport vizual, utilizand plansele cantecului din setul de la TEHNO ART. La finalul activitatii, copiii vor avea de colorat o fisa cu fructe de toamna, data de strofa a doua.
OPTIONAL : DANS MODERN
RUTINE : Igiena, masa de pranz, somnul de dupa-amiaza
JOI, 07.10.2010
RUTINE : salutul, prezenta, calendarul naturii
INTALNIREA DE DIMINEATA : “ Cum creste si apare un fruct“
RUTINE : micul dejun
ALA : 1. ANTRENAMENT GRAFIC :” Linia orizontala”
2. STIINTA : “Impartim si cantarim “( jumatati si intreg , cantar electronic, coala de hartie, tabel, creion )
TRANZITII: JOCURI DE MISCARE SI DISTRACTIVE jocul muzical “ Bate vantul frunzele “
ADE
1. EDUCAREA LIMBAJULUI : JOC DIDACTIC: “ Metoda ghicitorilor“ “
Pe o coala mare de bloc de desen, vor fi lipite din loc in loc, fructele de toamna. Voi citi cate o ghicitoare pentru fieare, iar copiii vor trebui sa ghiceasca despre ce fruct este vorba. Dupa ce am ghicit 2-3 fructe, le voi cere copiilor sa alcatuiasca ei ghicitori despre fructele de toamna, pe care eu le voi scrie sub imaginea fiecarui fruct. Copiii vor fi impartiti pe grupuri mici si fiecare va realiza o ghicitoare a unui fruct ales.
La final, va fi realizat un blazon al ghicitorilor.
2. EDUCATIE CIVICA: “ CARTEA MERELOR INTELEPTE”
Se va realiza de catre copii o carticica despre cum si cand creste un mar, proprietatile lui, soiuri de mere, pe baza unor discutii libere si apoi coloreaza paginile carticelei. Dupa colorare, vom capsa foile si vom nota pe fiecare, colectivul de realizare a carticelei.
ALA 3. JOCURI DE MISCARE IN AER LIBER joc sportiv “cursa fructelor “
RUTINE : Igiena, masa de pranz, somnul de dupa-amiaza
VINERI, 08.10.2010
RUTINE : salutul, prezenta, calendarul naturii
INTALNIREA DE DIMINEATA : “ Bogatii din camara bunicii” ( se va discuta despre modul in case se pot consuma frcutele si vom face la aparatul de facut paine , deoarece are program special, gem de prune sau alt fruct. )
RUTINE : micul dejun
ALA : 1. MODELAJ : “ Struguri “
2. JOC DE CREATIE : “ De-a vanzatorii “
TRANZITII: JOCURI DE MISCARE SI DISTRACTIVE : joc distractiv “ In calatorie “
ADE
1. MATEMATICA : JOC LOGIC: “Aseaza fructele in borcanul potrivit “
Copiii vor trebui sa aseze diferite multimi de fructe, dupa criteria date de mine in borcane diferite : mare, mic, inalt din mijloc, primul, al doilea, etc.
La final vor avea o fisa aplicativa.
2. EDUCATIE FIZICA : PREDARE: ALERGAREA ORGANIZATA, CU PORNIRE SI OPRIRE LA SEMNAL . JOC SPORTIV : “ INTRECEREA FRUCTELOR “
- Alinierea, salutul
- Tipuri de mers: piticul, uriasul, pe varfuri, pe calcaie , etc
- Tipuri de alergare : usoara, cu pas saltat, cu pas lateral adaugat etc
- Tipuri de exercitii pentru diverse segmente ale corpului :
Cap –culcam capul pe umarul drept / stang
Maini – forfecuta in fata, morisca inainte si inapoi
Trunchi – cercul
Picioare – x si o
Dupa realizarea complexului de exercitii, se va preda alergarea cu pornire si oprire la semnal. Se va demonstra, copiii vor executa de doua ori alergarea organizata, dupa care vor fi impartiti in doua echipe : mere si pere si vor face intrecere. Activitatea se incheie cu exercitii linistitoare: NE PLIMBAM PRIN PARC.
RUTINE : Igiena, masa de pranz, somnul de dupa-amiaza
luni, 27 septembrie 2010
PAGINA NOUA
TOCMAI AM ADAUGAT O NOUA PAGINA BLOGULUI NOSTRU, DEDICATA PROIECTELOR INTERNATIONALE PE CARE LE DERULAM ANUL ACESTA. UNUL DIN ELE ESTE " CARAVAN SEASONS " LA CARE SUNTEM FONDATORI PARTENERI SI CARE URMARESTE SA ILUSTREZE ANOTIMPUL TOAMNA IN DIVERSE IPOSTAZE SI ACTIVITATI LA GRUPA. URMARITI ACTUALIZARILE PAGINII SI VIZITATI BLOGUL PROIECTULUI, LA ADRESA:
www.caravanseasons.blogspot.com
www.caravanseasons.blogspot.com
luni, 20 septembrie 2010
EVALUAREA INITIALA IN IMAGINI
ASA CUM AM PROMIS, DE ASTAZI, POSTAM SI IMAGINI DIN MUNCA NOASTRA DIN TIMPUL ACESTEI SAPTAMANI DE EVALUARE.
IGNORATI DATA DE PE POZE, DEOARECE NU A FOST SETAT CORECT APARATUL
 |
|
| Customize a slideshow |
 |
|
| Create a free slideshow |
 |
|
| Picture slideshow customized with Smilebox |
IGNORATI DATA DE PE POZE, DEOARECE NU A FOST SETAT CORECT APARATUL
 |
|
| Make a slideshow design |
 |
|
| This free photo slideshow generated with Smilebox |
joi, 16 septembrie 2010
EVALUARE INITIALA GRUPA MARE
EVALUARE INITIALA – SAPTAMANA 2
GRUPA MARE “ C ‘
GRADINITA CU PP NR. 13 FOCSANI, VRANCEA
ED. POPA CRINA ELENA
PENTRU FISE SI IMAGINI DIN ACTIVITATI, URMARITI-NE SAPTAMANA VIITOARE PE SITE-URILE:
- http://piticiivoinicii.blogspot.com/
- http://elicri1.wordpress.com/ CAT SI PE DIDACTIC SI EDUCATOAREA.RO, UNDE VOM REVENI CU DETALII
PLANIFICARE DETALIATA PE ZILE
LUNI, 20 . 09. 2010
RUTINE : salutul, prezenta, calendarul naturii
INTALNIREA DE DIMINEATA : “ Buna dimineata, dragi animalute ! “ ( fiecare copil isi alege un animal si precizeaza de ce ar dori sa fie acel animal )
RUTINE : micul dejun
ALA : 1. BIBLIOTECA : Citim imagini cu medii de viata “ ( setul de la TEHNO ART “ )
2. CONSTRUCTII : “ Casute pentru animale “
TRANZITII: JOCURI DE MISCARE SI DISTRACTIVE jocul “ Ratele si vanatorii “
ADE
1. CUNOASTEREA MEDIULUI : JOC DIDACTIC: “ Eu unde traiesc ? “
Se impart jetoane cu diferite animale din lumea intreaga din diferite medii de viata. Fiecare copil alege un animal, il numeste, spune unde traieste si alte lucruri pe care le mai stie despre el: hrana, inmultire, daca traieste la noi in tara sau nu etc. La final se rezolva o fisa de evaluare aplicativa.
2. EDUCATIE PLASTICA : DACTILO – PICTURA : “ Fluturele “
Se picteaza in contur cu ajutorul degetelelor un future. Activitatea se incheie cu cantecul “ Fluturasul “.
ALA 3. JOCURI DE MISCARE IN AER LIBER
RUTINE : Igiena, masa de pranz, somnul de dupa-amiaza
MARTI, 21.09.2010
RUTINE : salutul, prezenta, calendarul naturii
INTALNIREA DE DIMINEATA : “ Buna dimineata, zane si printi din povesti ! “ ( fiecare copil spune ce poveste ii place, de ce, daca ar putea fi un personaj de ce ar fi acela )
RUTINE : micul dejun
ALA : 1. JOC DE ROL : De-a printii si printesele
2. STIINTA : “ Cu ce ma hranesc eu ? “
TRANZITII: JOCURI DE MISCARE SI DISTRACTIVE jocul “ Statuile “
ADE
1. EDUCAREA LIMBAJULUI : CONVORBIRE: “ Personaje pozitive / personaje negative “ “
Se impart jetoane cu diferite personaje din povesti, fiecare copil alege un personaj, il identifica, spune din ce poveste face parte si apoi se impart in doua multimi: pozitive si negative, si la final se precizeaza trasaturile fiecaruia care il definesc. In incheiere se rezolva o fisa evaluativa .
2. ABILITATI PRACTICE : LIPIRE DUPA SABLON : “ Omiduta “
ALA 3. JOCURI DE MISCARE IN AER LIBER
RUTINE : Igiena, masa de pranz, somnul de dupa-amiaza
MIERCURI, 22.09.2010
RUTINE : salutul, prezenta, calendarul naturii
INTALNIREA DE DIMINEATA : “ Buna dimineata, matematicienilor ! “ ( fiecare copil este rugat sa identifice in obiectele din clasa forme geometrice invatate : cerc, patrat, triunghi )
RUTINE : micul dejun
ALA : 1. ARTA : Decupam pe contur forme geometrice
2. JOC DE MASA : Puzzle
TRANZITII: JOCURI DE MISCARE SI DISTRACTIVE
ADE
1. MATEMATICA : JOC DIDACTIC: “ Ce este si cum este aceasta piesa ? “
Intr-un saculet se pun forme geometrice ( din seturile speciale ) invatate de copii, cu insusiri diferite:
- Cerc, patrat, triunghi : rosii, galbene, albastre
- Forme mari si mici
- Forme groase si subtiri
Fiecare copil vine, extrage fara sa vada cate o piesa si spune ce este si cum este piesa. Dupa ce au fost descrise toate formele din saculet, la final se rezolva o fisa de evaluare .
2. EDUCATIE CIVICA : CONVORBIRE : “ Fapte bune / fapte rele “
Pe baza unor imagini care subliniaza comportamente bune si rele, se discuta actiunile prezentate si se precizeaza unde este bine si unde nu si de ce e bine sau nu sa facem asa. La final, copiii vor avea de rezolvat o fisa de evaluare.
ALA 3. JOCURI DE MISCARE IN AER LIBER joc muzical “ In padurea cu alune “
RUTINE : Igiena, masa de pranz, somnul de dupa-amiaza
JOI, 23.09.2010
RUTINE : salutul, prezenta, calendarul naturii
INTALNIREA DE DIMINEATA : “ Suntem prieteni cu totii“
RUTINE : micul dejun
ALA : 1. ANTRENAMENT GRAFIC :” Decoram vaza cu elemente invatate”
2. JOC DE ROL : “De-a vacanta “
TRANZITII: JOCURI DE MISCARE SI DISTRACTIVE jocul muzical “ Bate vantul frunzele “
ADE
1. EDUCAREA LIMBAJULUI : JOC DIDACTIC: “ Eu spun una, tu spui multe “ “
Intr-un saculet se pun jetoane cu o singura imagine, iar copiii au jetoane cu mai multe imagini ale acelorasi obiecte .
Fiecare copil vine, extrage fara sa vada un jeton spune cate obiecte sunt pe el si alt copil din clasa, care are jetonul cu mai multe obiecte de acelasi fel raspunde ca el are mai multe.
Exemplu :
- Eu am o ratusca.
- Eu am mai multe ratuste.
Dupa ce au fost numite toate jetoanele din saculet jocul se inverseaza. Se pun cele cu multe obiecte in sac si copiii de la mese le au pe cele cu un singur obiect. La final se rezolva o fisa de evaluare .
2. EDUCATIE MUZICALA : CONCURS : “ Cel mai bun cantaret “
Pe baza unor imagini din cantece invatate, se reamintesc cantecele si apoi se canta si de intraga grupa de copiii si individual .
ALA 3. JOCURI DE MISCARE IN AER LIBER joc sportiv “ Randunelele la cuib “
RUTINE : Igiena, masa de pranz, somnul de dupa-amiaza
VINERI, 24.09.2010
RUTINE : salutul, prezenta, calendarul naturii
INTALNIREA DE DIMINEATA : “ O zi la gradinita
RUTINE : micul dejun
ALA : 1. MODELAJ : Tema la alegere
2. BIBLIOTECA : Ghici ghicitoarea mea
TRANZITII: JOCURI DE MISCARE SI DISTRACTIVE joc distractiv “ In calatorie “
ADE
1. MATEMATICA : JOC DIDACTIC: “Eu al catalea sunt ? “
Copiii vor trebui sa aseze in ordine crescatoare si descrescatoare la panou diverse siruri de cate 5 elemente. Apoi vor numara ordinal crescator si descrescator si vor alege din sir elementul indicat aleator : primul, al treilea, ultimul, al doilea, al patrulea etc.
La final se rezolva o fisa de evaluare .
2. EDUCATIE FIZICA : “ STAFETA CAMPIONILOR “
- Alinierea, salutul
- Tipuri de mers: piticul, uriasul, pe varfuri, pe calcaie , etc
- Tipuri de alergare : usoara, cu pas saltat, cu pas lateral adaugat etc
- Tipuri de exercitii pentru diverse segmente ale corpului :
Cap – privim cerul si pamantul
Maini – avioane
Trunchi – pendulul
Picioare – sari minge, minge stai
Dupa realizarea complexului de exercitii, se va desfasura o stafeta aplicativa: rostogolirea unei mingi pana la un cos, aruncarea ei in cos, tararea pe maini si genunchi pe sub o masuta, saritura peste un scaunel, ocolirea unui obstacol , intoarcerea in alergare la cos, se ia mingea din cos si cu ea in mana se alearga la colegul urmator, caruia I se preda stafeta. Activitatea se incheie cu exercitii linistitoare: NE PLIMBAM PRIN PARC.
ALA 3. JOCURI DE MISCARE IN AER LIBER joc distractiv “ Telefonul fara fir “
RUTINE : Igiena, masa de pranz, somnul de dupa-amiaza
GRUPA MARE “ C ‘
GRADINITA CU PP NR. 13 FOCSANI, VRANCEA
ED. POPA CRINA ELENA
PENTRU FISE SI IMAGINI DIN ACTIVITATI, URMARITI-NE SAPTAMANA VIITOARE PE SITE-URILE:
- http://piticiivoinicii.blogspot.com/
- http://elicri1.wordpress.com/ CAT SI PE DIDACTIC SI EDUCATOAREA.RO, UNDE VOM REVENI CU DETALII
PLANIFICARE DETALIATA PE ZILE
LUNI, 20 . 09. 2010
RUTINE : salutul, prezenta, calendarul naturii
INTALNIREA DE DIMINEATA : “ Buna dimineata, dragi animalute ! “ ( fiecare copil isi alege un animal si precizeaza de ce ar dori sa fie acel animal )
RUTINE : micul dejun
ALA : 1. BIBLIOTECA : Citim imagini cu medii de viata “ ( setul de la TEHNO ART “ )
2. CONSTRUCTII : “ Casute pentru animale “
TRANZITII: JOCURI DE MISCARE SI DISTRACTIVE jocul “ Ratele si vanatorii “
ADE
1. CUNOASTEREA MEDIULUI : JOC DIDACTIC: “ Eu unde traiesc ? “
Se impart jetoane cu diferite animale din lumea intreaga din diferite medii de viata. Fiecare copil alege un animal, il numeste, spune unde traieste si alte lucruri pe care le mai stie despre el: hrana, inmultire, daca traieste la noi in tara sau nu etc. La final se rezolva o fisa de evaluare aplicativa.
2. EDUCATIE PLASTICA : DACTILO – PICTURA : “ Fluturele “
Se picteaza in contur cu ajutorul degetelelor un future. Activitatea se incheie cu cantecul “ Fluturasul “.
ALA 3. JOCURI DE MISCARE IN AER LIBER
RUTINE : Igiena, masa de pranz, somnul de dupa-amiaza
MARTI, 21.09.2010
RUTINE : salutul, prezenta, calendarul naturii
INTALNIREA DE DIMINEATA : “ Buna dimineata, zane si printi din povesti ! “ ( fiecare copil spune ce poveste ii place, de ce, daca ar putea fi un personaj de ce ar fi acela )
RUTINE : micul dejun
ALA : 1. JOC DE ROL : De-a printii si printesele
2. STIINTA : “ Cu ce ma hranesc eu ? “
TRANZITII: JOCURI DE MISCARE SI DISTRACTIVE jocul “ Statuile “
ADE
1. EDUCAREA LIMBAJULUI : CONVORBIRE: “ Personaje pozitive / personaje negative “ “
Se impart jetoane cu diferite personaje din povesti, fiecare copil alege un personaj, il identifica, spune din ce poveste face parte si apoi se impart in doua multimi: pozitive si negative, si la final se precizeaza trasaturile fiecaruia care il definesc. In incheiere se rezolva o fisa evaluativa .
2. ABILITATI PRACTICE : LIPIRE DUPA SABLON : “ Omiduta “
ALA 3. JOCURI DE MISCARE IN AER LIBER
RUTINE : Igiena, masa de pranz, somnul de dupa-amiaza
MIERCURI, 22.09.2010
RUTINE : salutul, prezenta, calendarul naturii
INTALNIREA DE DIMINEATA : “ Buna dimineata, matematicienilor ! “ ( fiecare copil este rugat sa identifice in obiectele din clasa forme geometrice invatate : cerc, patrat, triunghi )
RUTINE : micul dejun
ALA : 1. ARTA : Decupam pe contur forme geometrice
2. JOC DE MASA : Puzzle
TRANZITII: JOCURI DE MISCARE SI DISTRACTIVE
ADE
1. MATEMATICA : JOC DIDACTIC: “ Ce este si cum este aceasta piesa ? “
Intr-un saculet se pun forme geometrice ( din seturile speciale ) invatate de copii, cu insusiri diferite:
- Cerc, patrat, triunghi : rosii, galbene, albastre
- Forme mari si mici
- Forme groase si subtiri
Fiecare copil vine, extrage fara sa vada cate o piesa si spune ce este si cum este piesa. Dupa ce au fost descrise toate formele din saculet, la final se rezolva o fisa de evaluare .
2. EDUCATIE CIVICA : CONVORBIRE : “ Fapte bune / fapte rele “
Pe baza unor imagini care subliniaza comportamente bune si rele, se discuta actiunile prezentate si se precizeaza unde este bine si unde nu si de ce e bine sau nu sa facem asa. La final, copiii vor avea de rezolvat o fisa de evaluare.
ALA 3. JOCURI DE MISCARE IN AER LIBER joc muzical “ In padurea cu alune “
RUTINE : Igiena, masa de pranz, somnul de dupa-amiaza
JOI, 23.09.2010
RUTINE : salutul, prezenta, calendarul naturii
INTALNIREA DE DIMINEATA : “ Suntem prieteni cu totii“
RUTINE : micul dejun
ALA : 1. ANTRENAMENT GRAFIC :” Decoram vaza cu elemente invatate”
2. JOC DE ROL : “De-a vacanta “
TRANZITII: JOCURI DE MISCARE SI DISTRACTIVE jocul muzical “ Bate vantul frunzele “
ADE
1. EDUCAREA LIMBAJULUI : JOC DIDACTIC: “ Eu spun una, tu spui multe “ “
Intr-un saculet se pun jetoane cu o singura imagine, iar copiii au jetoane cu mai multe imagini ale acelorasi obiecte .
Fiecare copil vine, extrage fara sa vada un jeton spune cate obiecte sunt pe el si alt copil din clasa, care are jetonul cu mai multe obiecte de acelasi fel raspunde ca el are mai multe.
Exemplu :
- Eu am o ratusca.
- Eu am mai multe ratuste.
Dupa ce au fost numite toate jetoanele din saculet jocul se inverseaza. Se pun cele cu multe obiecte in sac si copiii de la mese le au pe cele cu un singur obiect. La final se rezolva o fisa de evaluare .
2. EDUCATIE MUZICALA : CONCURS : “ Cel mai bun cantaret “
Pe baza unor imagini din cantece invatate, se reamintesc cantecele si apoi se canta si de intraga grupa de copiii si individual .
ALA 3. JOCURI DE MISCARE IN AER LIBER joc sportiv “ Randunelele la cuib “
RUTINE : Igiena, masa de pranz, somnul de dupa-amiaza
VINERI, 24.09.2010
RUTINE : salutul, prezenta, calendarul naturii
INTALNIREA DE DIMINEATA : “ O zi la gradinita
RUTINE : micul dejun
ALA : 1. MODELAJ : Tema la alegere
2. BIBLIOTECA : Ghici ghicitoarea mea
TRANZITII: JOCURI DE MISCARE SI DISTRACTIVE joc distractiv “ In calatorie “
ADE
1. MATEMATICA : JOC DIDACTIC: “Eu al catalea sunt ? “
Copiii vor trebui sa aseze in ordine crescatoare si descrescatoare la panou diverse siruri de cate 5 elemente. Apoi vor numara ordinal crescator si descrescator si vor alege din sir elementul indicat aleator : primul, al treilea, ultimul, al doilea, al patrulea etc.
La final se rezolva o fisa de evaluare .
2. EDUCATIE FIZICA : “ STAFETA CAMPIONILOR “
- Alinierea, salutul
- Tipuri de mers: piticul, uriasul, pe varfuri, pe calcaie , etc
- Tipuri de alergare : usoara, cu pas saltat, cu pas lateral adaugat etc
- Tipuri de exercitii pentru diverse segmente ale corpului :
Cap – privim cerul si pamantul
Maini – avioane
Trunchi – pendulul
Picioare – sari minge, minge stai
Dupa realizarea complexului de exercitii, se va desfasura o stafeta aplicativa: rostogolirea unei mingi pana la un cos, aruncarea ei in cos, tararea pe maini si genunchi pe sub o masuta, saritura peste un scaunel, ocolirea unui obstacol , intoarcerea in alergare la cos, se ia mingea din cos si cu ea in mana se alearga la colegul urmator, caruia I se preda stafeta. Activitatea se incheie cu exercitii linistitoare: NE PLIMBAM PRIN PARC.
ALA 3. JOCURI DE MISCARE IN AER LIBER joc distractiv “ Telefonul fara fir “
RUTINE : Igiena, masa de pranz, somnul de dupa-amiaza
miercuri, 1 septembrie 2010
luni, 30 august 2010
MIJLOACE DE TRANSPORT PE APA SI IN AER
IN MAI - IUNIE 2010 DATORITA UNOR PROBLEME CU CALCULATORUL AM PIERDUT DE PE HARD PLANIFICARILE SI POZELE PENTRU ULTIMELE SAPTAMANI DE GRADINITA. ASTAZI, AM GASIT DIN INTAMPLARE PE UN CARD DE MEMORIE, POZELE DIN SAPTAMANA TRANSPORTULUI PE APA SI AER. CHIAR DACA NU MAI AM PLANIFICAREA, LAS IMAGINILE SA VA SPUNA CE AM FACUT NOI.
 |
|
| Make your own picture slideshow |
duminică, 29 august 2010
MATEMATICA DISTRACTIVA
DOAR CATEVA ZILE NE MAI DESPART DE INCEPEREA GRADINITEI. CA SA VA AMINTITI NOTIUNI DE MATEMATICA, DAR INTR-O FORMA DISTRACTIVA, PUTETI REZOLVA FISELE PREZENTATE MAI JOS.
PENTRU A LE IMPRIMA VIZITATI AICI:
http://www.educatoarea.ro/index.php?menu_item=Resurse&record_id=640
PENTRU A LE IMPRIMA VIZITATI AICI:
http://www.educatoarea.ro/index.php?menu_item=Resurse&record_id=640
 |
|
| This free picture slideshow personalized with Smilebox |
joi, 26 august 2010
CARTICICA CU POVESTI
DACA DORITI SA VA AMINTITI POVESTILE!
AICI GASITI FISIERUL CU FISE DACA DORITI SA LE VEDETI SAU SA LE LUCRATI.
http://www.educatoarea.ro/index.php?menu_item=Resurse&record_id=637
CA SA VIZUALIZATI SLIDE-UL DATI CLICK PE PLAY SI DUPA CE SE INCARCA, DERULATI CU SAGETI INAINTE PAGINILE CARTII.
AICI GASITI FISIERUL CU FISE DACA DORITI SA LE VEDETI SAU SA LE LUCRATI.
http://www.educatoarea.ro/index.php?menu_item=Resurse&record_id=637
CA SA VIZUALIZATI SLIDE-UL DATI CLICK PE PLAY SI DUPA CE SE INCARCA, DERULATI CU SAGETI INAINTE PAGINILE CARTII.
 |
|
| This free scrapbooking design generated with Smilebox |
joi, 19 august 2010
marți, 10 august 2010
ACTIVITATI DE VACANTA
DACA DORITI SA VA JUCATI INSTRUCTIV EDUCATIV SI IN VACANTA O PUTETI FACE ALEGANDU-VA UNA DIN FISELE POSTATE IN DOCUMENTUL DE AICI:
http://www.educatoarea.ro/index.php?menu_item=Resurse&record_id=635
SPOR LA JOACA!
http://www.educatoarea.ro/index.php?menu_item=Resurse&record_id=635
SPOR LA JOACA!
GANDURI DUPA 1 AN
A trecut un an in care am acumulat multa experienta si am participat la foarte multe evenimente didactice si culturale , unde am adunat atat premii cat si participari.
Va prezentam mai jos cu ce ne mandrim in anul scolar care a trecut!
De asemenea am aparut si in ziarul local intr-un articol in care s-a semnalat activitatea noastra de plantare.
Tot in acest an am participat si la SPRING DAY EUROPE 2010, unde ne-am inscris cu 4 evenimente si pentru care am primit dipoma de participare.
http://www.springday2010.net/apps/eun_apps/springday2010/desktop/index.cfm?lang=en
Va prezentam mai jos cu ce ne mandrim in anul scolar care a trecut!
De asemenea am aparut si in ziarul local intr-un articol in care s-a semnalat activitatea noastra de plantare.
Tot in acest an am participat si la SPRING DAY EUROPE 2010, unde ne-am inscris cu 4 evenimente si pentru care am primit dipoma de participare.
http://www.springday2010.net/apps/eun_apps/springday2010/desktop/index.cfm?lang=en
