TEMA : CUM, CAND SI DE CE SE-NTAMLA ?
SUBTEMA : ZVON DE PRIMAVARA
EDUCATOARE: POPA CRINA ELENA
GRUPA MARE „ C „ GRADINITA CU PP NR.13 FOCSANI
IMAGINI GASITI PE BLOGUL GRUPEI : www.piticiivoinicii.blogspot.com
Sau pe www.elicri1.wordpress.com
Sau pe educatoarea.ro la sectiunea galeriI foto
PLANIFICARE SAPTAMANALA
( detaliata pe zile )
LUNI, 21.03.2011
Ora: 8.00 – 9.00
ADP – RUTINE: primirea copiilor, salutul, prezenta, calendarul naturii, intalnirea de dimineata “ MI-A SOPTIT UN GHIOCEL „
Ora: 9.00 – 9.30
ADP – RUTINE: “ Micul dejun “ ( deprinderi de autoservire)
“ Singurel ma ingrijesc “ ( deprinderi de igiena personala )
Ora: 9.30 – 10.00
ALA 1. JOC DE MASA : „SORTAM IMAGINI PE ANOTIMPURI”
2. ARTA: COLAJ – „ CRENGUTA INFLORITA „
( copii vor avea xeroxate o imagine cu o crenguta inflorita la care vor trebui sa coloreze crenguta si frunzele si sa aplice dupa mototolire, bilute de hartie creponata roz pentru flori )
ADP – TRANZITIE : JOC DISTRACTIV : “ VIN PASARILE CALATOARE“
Ora: 10.00 – 10.15- Copiii fac o scurta pauza, timp in care se afiseaza lucrarile la panou si se fac aprecieri asupra activitatilor desfasurate. Apoi vor merge la toaleta cei care au nevoie.
Activitatea se desfasoara pe baza setului de imagini despre primavara de la tehno-art in care copiii vor trebui sa raspunda la diverse intrebari si sa rezolve diverse cerinte:
- Ce observa in imaginile prezentate
- Cum sunt pomii ?
- Ce insecte zboara ? ( albine , fluturi )
- Ce insecte sunt pe pamant ? ( furnici )
- Care este casuta albinelor ? ( stupul )
- Care este casuta furnicilor ? ( musuroiul )
- Ce fac oamenii in a doua imagine ? ( curata pomii, sapa, planteaza pomi, varuiesc pomii, ara campul, seaman )
- Ce unelte sunt in imagine ?
- Ce pasari vin din tarile calde ?
- Ce flori avem in imagine ? ( ghiocei )
- Cum sunt imbracati oamenii ? de ce ?
- Ce s-a intamplat cu zapada ?
- Ce anotimp credeti ca este ?
- Care sunt lunile anotimpului primavara si cum se mai numesc ? de ce ?
- Despartiti in silabe cuvintele : ghiocel, soare, furnica, albina, tractor.
- Alcatuiti propozitii cu : randunica, primavara, buburuza, pom inflorit.
- Numarati si spuneti cati fluturi, albine, pomi, furnici, unelte copii sunt in imagini.
La final au avut de rezolvat o fisa de lucru dintr-un set de fise interdisciplinare .
Dupa ce au terminat fisa de rezolvat, am realizat impreuna cu copiii, tabloul primaverii, pe baza unor imagini specific primaverii , sub forma unui blazon. Un pom inflorit, in care florile erau reprezentate de imagini specific acestui anotimp.
ADE – DOMENIUL PSIHO - MOTRIC
ELEMENTE DE GIMNASTICA : CUMPANA PE UN PICIOR IN POZITIA VERTICALA
JOC DISTRACTIV : „ BARZA SI BROSCUTELE „
- ALINIEREA
- SALUTUL
- SIRUL
- TIPURI DE MERS SI ALERGARE
- COLOANA DE GIMNASTICA CATE 2
- APOI CATE 3
- EXERCITII PENTRU SEGMENTELE CORPULUI ( 4X4 )
- PREDARE SI INVATAREA DEPRINDERILOR SI CALITATILOR MOTRICE ( ECHILIBRU, FORTA )
Mainile intinse lateral, picioarele apropiate, apoi ridicam piciorul drept prin flexia genunchiului infata, in timp ce stangul ramane pe pamant, iar la timpul doi, schimbam pe piciorul celalalt. Dupa ce am invatat si am exersat pasul berzei, la finalul activitatii, copiii desfasoara jocul distractib : „ BARZA SI BROSCUTELE „ , in care, barza, imitand acest mers, trebuie sa prinda cat mai multe broscute. Cine este prins iese afara din joc. Rolul berzei se schimba pe parcurs.
Activitatea se incheie cu moment de relaxare.
OPTIONAL : DANS MODERN
Ora: 11.50 – 12.30
ADP – RUTINE – “ Singurel ma ingrijesc” ( deprinderi de igiena personala)
“ Poftiti la masa , dragi copii” ( masa de pranz)
MARTI, 22.03.2011
Ora: 8.00 – 9.00
ADP – RUTINE: primirea copiilor, salutul, prezenta, calendarul naturii, intalnirea de dimineata “ VIN PASARILE CALATOARE ”.
Ora: 9.00 – 9.30
ADP – RUTINE: “ Micul dejun “ ( deprinderi de autoservire)
“ Singurel me ingrijesc “ ( deprinderi de igiena personala )
Ora: 9.30 – 10.00
ALA 1. JOC DE ROL : “ DE-A GRADINARUL “
2. STIINTA: “ DE LA MUGURE LA FLOARE „ ( CICLUL DE VIATA )
ADP – TRANZITIE : JOC DISTRACTIV: „ RANDUNELE LA CUIB „
Ora: 10.00 – 10. 05 - Copiii fac o scurta pauza, timp in care se afiseaza lucrarile la centrul tematic si se fac aprecieri asupra activitatilor desfasurate. Apoi vor merge la toaleta cei care au nevoie.
ADE 1. DOMENIUL LIMBA SI COMUNICARE
EDUCAREA LIMBAJULUI - LECTURA EDUCATOAREI „ SOARELE SI OMULETII DE ZAPADA „
Voi prezenta copiilor pe calculator, de pe youtube, diafilmul pentru povestea „ SOARELE SI OMULETII DE ZAPADA „
LINK-UL ESTE ACESTA :
Am ales sa prezint diafilmul in acest format, deoarece are si povestea prezentata jos intr-o forma adaptata, mai usor de inteles pentru copii, mai ales ca este o povestedestul de lunga . asa, ei au la dispozitie un suport vizual intuitiv mult mai mare. Ca fisa aplicativa, copii vor avea de lucrat o fisa aplicativa.
2. DOMENIUL ESTETIC SI CREATIV
EDUCATIE PLASTICA – TEHNICA TASIMANIEI ( pictura pe o jumatate de coala si imprimarea celeilalte jumatati prin plierea hartiei si presare pe jumatate )
„ COPACUL INFLORIT „
ADP – RUTINE – “ Singurel ma ingrijesc” ( deprinderi de igiena personala)
“ Poftiti la masa , dragi copii” ( masa de pranz)
OPTIONAL : LIMBA ENGLEZA
MIERCURI, 23.03.2011
Ora: 8.00 – 9.00
ADP – RUTINE: prezenta, salutul, calendarul naturii, intalnirea de dimineata: „ SE DEZMORTESTE NATURA „
Ora: 9.00 – 9.30
ADP – RUTINE: “ Micul dejun “ ( deprinderi de autoservire)
“ Singurel ma ingrijesc “ ( deprinderi de igiena personala )
Ora: 9.30 – 10.00
ALA 1. CONSTRUCTII : „ TEMA LA ALEGERE „
2. BIBLIOTECA : „CITIM IN ATLASUL BOTANIC DESPRE POMI FRUCTIFERI „
ADP – TRANZITIE : JOC DE MISCARE : „ PITICII VOINICII „
ADE –1. DOMENIUL STIINTA – ACTIVITATE MATEMATICA
JOC DIDACTIC- ‚CRENGUTA FERMECATA „
Se va urmari fixarea numeratie, numeralului ordinal si a vecinilor pentru sirul numeric 1-10. Se va folosi ca material didactic o crenguta model, pe care se vor pune flori intre 1-10. Copiii vor trebui sa puna pe masute cifra corespunzatoare numarului de flori, apoi sa puna si vecinii. O alta varianta va fi ca sa se puna si cifra si multimea corespunzatoare din cosulet ( doar copiii au cosulete pe masa ). Apoi se aseaza florile in ordine pe creanga si sa spuna a cata floare a cazut.
Activitatea se incheie cu o fisa aplicativa.
2. DEC – EDUCATIE MUZICALA – PREDARE „ COPACELUL „
ADP – RUTINE –“ Poftiti la masa , dragi copii” ( masa de pranz)
OPTIONAL : DANS MODERN
JOI, 24.03.2011
Ora: 8.00 – 9.00
ADP – RUTINE: primirea copiilor, salutul, prezenta, calendarul naturii, intalnirea de dimineata „CE FEL DE POM INFLORIT VREI SA FII ? ”.
Ora: 9.00 – 9.30
ADP – RUTINE: “ Micul dejun “ ( deprinderi de autoservire)
“ Singurel ma ingrijesc “ ( deprinderi de igiena personala )
Ora: 9.30 – 10.30
ALA
1. JOC DE MASA : „ COMPLETEAZA TABLOUL PRIMAVERII „
2. STIINTA : „ CUM INGRIJIM FLORILE SI POMII „
ADP – TRANZITIE : JOC DISTRACTIV: “ MAINILE-NCURCATE „
ADE –1. DOMENIUL LIMBA SI COMUNICARE – EDUCAREA LIMBAJULUI
PREDARE : „ SUNETUL SI LITERA A „
2 ADE - DOMENIUL OM SI SOCIETATE – COLAJ „ ZANA PRIMAVARA „
ADP – RUTINE – “ Singurel ma ingrijesc” ( deprinderi de igiena personala)
“ Poftiti la masa , dragi copii” ( masa de pranz)
VINERI, 25.03.2011
Ora: 8.00 – 9.00
ADP – RUTINE: primirea copiilor, salutul, prezenta, calendarul naturii, intalnirea de dimineata “ Care sunt semnele primaverii ?”.
Ora: 9.00 – 9.30
ADP – RUTINE: “ Micul dejun “ ( deprinderi de autoservire)
“ Singurel ma ingrijesc “ ( deprinderi de igiena personala )
Ora: 9.30 – 10.10
ALA 1. EXERCITIU GRAFIC : LITERA A
2. ARTA : MODELAJ „ CRENGUTE INFLORITE „
ADP – TRANZITIE : JOC DISTRACTIV: „ NUMARATOAREA “
1. ADE – DOMENIUL STIINTA – ACTIVITATE MATEMATICA
JOC DIDACTIC : „ PUNE PE CRENGUTA FLORI DUPA CUM SPUN „ ( SIRUL 0 – 10 )
2. ADE –DOMENIUL OM SI SOCIETATE – EDUCATIE CIVICA ( poezia face parte din setul de la tehno-art „ Culegere de poezii pentru cei mai mici copii „ )
MEMORIZARE
POMUL
DE GRIGORE VIERU
Pomul, daca-i ceri ori ba,
Isi intinde creanga : Ia !
El din rodul care-l are
Da la mic si da la mare.
Niste poame printre foi
Lasa si la pitigoi.
Si prin iarba de sub ramuri
Lasa si la alte neamuri :
La boboci si la furnici
La iepuri si la arici.......
Insa cui cat da anume
Nu se lauda la lume.
Ora: 11.50 – 12.30
ADP – RUTINE – “ Singurel ma ingrijesc” ( deprinderi de igiena personala)
“ Poftiti la masa , dragi copii” ( masa de pranz )
FISELE DE LUCRU LE GASITI IN PLANIFICAREA POSTATA PE EDUCATOAREA.RO LA SECTIUNEA RESURSE - PLANIFICARI CALENDARISTICE
TEMA : AU FOST, SUNT SI VOR FI PE PAMANT
SUBTEMA : DINOZAURII
EDUCATOARE: POPA CRINA ELENA
GRUPA MARE „ C „ GRADINITA CU PP NR.13 FOCSANI
IMAGINI GASITI PE BLOGUL GRUPEI : www.piticiivoinicii.blogspot.com
Sau pe www.elicri1.wordpress.com
Sau pe educatoarea.ro la sectiunea galerii foto
PLANIFICARE SAPTAMANALA
( detaliata pe zile )
LUNI, 07.03.2011
Ora: 8.00 – 9.00
ADP – RUTINE: primirea copiilor, salutul, prezenta, calendarul naturii, intalnirea de dimineata “ NE PLIMBAM VIRTUAL PRIN LUMEA DINOZAURILOR „
LA ACEST LINK, http://www.bbc.co.uk/sn/prehistoric_life/games/dinosaur_world/
Veti putea face download la un program care imita in 3 d o lume virtuala a dinozaurilor. Ca sa porniti explorarea, apasati tasta de spatiu. Plimbarea va va purta si in campie, padure, lac vulcanic, pestera cu dinozauri si vegetatie.
Ora: 9.00 – 9.30
ADP – RUTINE: “ Micul dejun “ ( deprinderi de autoservire)
“ Singurel ma ingrijesc “ ( deprinderi de igiena personala )
Ora: 9.30 – 10.00
ALA 1. BIBLIOTECA: „CITIM IN ENCICLOPEDII SI ATLASE DESPRE DINOZAURI”
2. ARTA:” COLORAM IMAGINI CU DINOZAURI „ - POSTER
( copii vor avea xeroxate mai multe imagini cu dinozauri diferite, iar ei vor alege pe cea pe care o doresc sa o coloreze
ADP – TRANZITIE : JOC DISTRACTIV : “ MERGEM CA DINOZAURII“
Ora: 10.00 – 10.15- Copiii fac o scurta pauza, timp in care se afiseaza lucrarile la panou si se fac aprecieri asupra activitatilor desfasurate. Apoi vor merge la toaleta cei care au nevoie.
ADE – DOMENIUL STIINTA – CUNOASTEREA MEDIULUI
PREZENTARE PPS DESPRE DINOZAURI :
- Cand au aparut, cum se hraneau, medii de viata, culoarea corpului, termenul de fosile, cum se deplasau, cum au disparut, cum se inmulteau.
ADE – DOMENIUL ESTETIC SI CREATIV
PICTURA SI DACTILO-PICTURA : „ STEGOSAURUL „
Pe imaginea imprimata in partea de jos a unei coli bloc de desen mic, for picta cu verde inchis stegosaurul, iar apoi, vor aplica pe cele 5 degete , alternativ, culoarea verde deschis si maro pentru a reprezenta tepii stegosaurului.
OPTIONAL : DANS MODERN
Ora: 11.50 – 12.30
ADP – RUTINE – “ Singurel ma ingrijesc” ( deprinderi de igiena personala)
“ Poftiti la masa , dragi copii” ( masa de pranz)
MARTI, 8.03.2011 – proiect tematic pe o zi „ MAMA MEA „
Ora: 8.00 – 9.00
ADP – RUTINE: primirea copiilor, salutul, prezenta, calendarul naturii, intalnirea de dimineata “ CE SARBATORIM ASTAZI”.
Ora: 9.00 – 9.30
ADP – RUTINE: “ Micul dejun “ ( deprinderi de autoservire)
“ Singurel me ingrijesc “ ( deprinderi de igiena personala )
Ora: 9.30 – 10.00
ALA 1. JOC DE ROL : “ DE-A FAMILIA “
2. ARTA: “ DECUPAM ELEMENTE PENTRU ORNAT FELICITARI „
ADP – TRANZITIE : JOC DISTRACTIV: „ CE SURPRIZA AI ?„
Ora: 10.00 – 10. 05 - Copiii fac o scurta pauza, timp in care se afiseaza lucrarile la centrul tematic si se fac aprecieri asupra activitatilor desfasurate. Apoi vor merge la toaleta cei care au nevoie.
ADE 1. DOMENIUL LIMBA SI COMUNICARE
EDUCAREA LIMBAJULUI - LECTURA EDUCATOAREI „ INIMIOARE, INIMIOARE „
2. DOMENIUL OM SI SOCIETATE
ABILITATI PRACTICE – CONFECTIONARE „ FELICITARI PENTRU MAMA „
ADP – RUTINE – “ Singurel ma ingrijesc” ( deprinderi de igiena personala)
“ Poftiti la masa , dragi copii” ( masa de pranz)
OPTIONAL : LIMBA ENGLEZA
MIERCURI, 9.03.2011
Ora: 8.00 – 9.00
ADP – RUTINE: prezenta, salutul, calendarul naturii, intalnirea de dimineata:” CE ESTE UN PALEONTOLOG „
Ora: 9.00 – 9.30
ADP – RUTINE: “ Micul dejun “ ( deprinderi de autoservire)
“ Singurel ma ingrijesc “ ( deprinderi de igiena personala )
Ora: 9.30 – 10.00
ALA 1. STIINTA : „ GASESTE LOCUL OSULUI DE DINOZAUR, IN SCHELET „
2. MODELAJ : „FOSILE DE DINOZAURI „
3. JOC DE ROL : „ DE-A PALEONTOLOGII „
ADP – TRANZITIE : JOC DE MISCARE : „ FERESTE-TE DE T-REX ! „
ADE –1. DOMENIUL STIINTA – ACTIVITATE MATEMATICA
PREDARE : NUMARUL SI CIFRA 10
Se formeaza multimi de 9 elemente si prin corespondenta multimi de 9 si inca 1 elemente la panou si copiii pe masute. Apoi se numara elementele prin incercuire si se precizeaza cate sunt. Se adauga cifra corespunzatoare 10 . Se mai formeaza multimi cu cate 10 elemente, copiii formeaza si pe masute multimea cu 10 elemente, se numara crescator si descrescator, se precizeaza vecinii cifrelor si se pun in cosulet multimile pe sarite. Apoi activitatea se incheie cu o fisa de lucru.
2. DOS – ABILITATI PRACTICE – MACHETA „ O LUME DISPARUTA „
Macheta o puteti imbunatati si cu alti dinozauri si cu mai multi copaci, pentru a fi mai spectaculoasa .
ADP – RUTINE –“ Poftiti la masa , dragi copii” ( masa de pranz)
OPTIONAL : DANS MODERN
JOI, JOI, 10.03.2011
Ora: 8.00 – 9.00
ADP – RUTINE: primirea copiilor, salutul, prezenta, calendarul naturii, intalnirea de dimineata ”JOCUL MIM ”.
Ora: 9.00 – 9.30
ADP – RUTINE: “ Micul dejun “ ( deprinderi de autoservire)
“ Singurel ma ingrijesc “ ( deprinderi de igiena personala )
Ora: 9.30 – 10.30
ALA
1. ATENTIE : „GASESTE DIFERENTELE ” ( E BINE SA-L PRINTATI SEPARAT PE O COALA IN FORMAT LANDSCAPE CA SA FIE MAI MARE SI SA SE VADA MAI BINE DIFERENTELE )
2. ANTRENAMENT GRAFIC : „ NUMARUL SI CIFRA 10 ”
3. CONSTRUCTII : „ CUIBUL LUI DINO „ ( IN PAHARE DE UNICA FOLOSINTA TRANSPARENTE, PUNETI FASII DE HARTIE CREPONATA VERDE SI DIN PLASTELINA, MODELATI SI DECORATI UN OU DE DINOZAUR )
ADE –1. DOMENIUL LIMBA SI COMUNICARE – EDUCAREA LIMBAJULUI
JOC DIDACTIC : „ CARTEA CU DINOZAURI „ ( PROPOZITII, CUVINTE, SILABE )
Se pot folosi , micsorate, imaginile de la arta de luni.
2 ADE - DOMENIUL ESTETIC SI CREATIV – PREDARE „ CANTECUL LUI DANONINO „
ADP – RUTINE – “ Singurel ma ingrijesc” ( deprinderi de igiena personala)
“ Poftiti la masa , dragi copii” ( masa de pranz)
VINERI, 25.02.2011
Ora: 8.00 – 9.00
ADP – RUTINE: primirea copiilor, salutul, prezenta, calendarul naturii, intalnirea de dimineata “ Ce am invatat, ce v-a placut ”.
Ora: 9.00 – 9.30
ADP – RUTINE: “ Micul dejun “ ( deprinderi de autoservire)
“ Singurel ma ingrijesc “ ( deprinderi de igiena personala )
Ora: 9.30 – 10.10
ALA 1. JOC DE MASA - PUZZLE: „DINOZAURI „ (CELE PE FOND INCHIS SUNT PENTRU PUZZLE. SE IMPRIMA SI APOI SE TAIE BUCATI )
2. ATENTIE : „ AJUTA-L PE DINO SA IASA DIN LABIRINT „
3. ARTA : „ COLOREAZA DUPA CUM INDICA CIFRELE „
ADP – TRANZITIE : JOC DISTRACTIV: „ NUMARATOAREA “
1. ADE – DOMENIUL STIINTA – ACTIVITATE MATEMATICA
JOC DIDACTIC : „ AL CATALEA DINOZAUR A PLECAT ? „ ( SIRUL 0 – 10 )
2. ADE –DOMENIUL PSIHO – MOTRIC
STAFETA APLICATIVA : „ CURSA DINOZAURILOR „
- ALINIEREA
- SALUTUL
- SIRUL
- TIPURI DE MERS SI ALERGARE
- COLOANA DE GIMNASTICA CATE 2
- APOI CATE 3
- EXERCITII PENTRU SEGMENTELE CORPULUI ( 4X4 )
- PARCURSUL APLICATIV : DINOZAURII ALEARGA, OCOLESC LACUL, SAR PESTE UN BUSTEAN, APUCA HRANA SI O ADUC LA RESTUL TURMEI.
Ora: 11.50 – 12.30
ADP – RUTINE – “ Singurel ma ingrijesc” ( deprinderi de igiena personala)
“ Poftiti la masa , dragi copii” ( masa de pranz )
ZILELE ACESTEA, URMEAZA SA PRIMIM LUCRARI LEGATE DE ACESTE MOMENTE AL PRIMAVERII 1 SI 8 MARTIE DE LA PARTENERII NOSTRI DE PROIECT. LA RANDUL NOSTRU SI NOI AM TRIMIS CATRE EI DESENE, FELICITARI, MARTISOARE, PENTRU REALIZAREA UNEI EXPOZITII IN GRADINITELE PARTICIPANTE. VOM REVENI CU AMANUNTE.